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    【题目】某校七年级学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理，将此装置经黑暗处理一昼夜后 ，移至光下数小时将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放人培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉），请分析回答下列问题：

    （1）将此装置放人黑暗处一昼夜的目的是___________。

    （2）如图2装置中，能够快速安全地脱去叶片中叶绿素的是___________。

    （3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙叶片的①②③④（②位于黑纸片处）四个部分变蓝的是___________。

    A.①② B.②④ C.①③ D.①④

    （4）比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

    （5）叶片乙___________处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料___________（填写物质名称）而无法进行。

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    【题目】某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是（ ）

    A. 植物对水分的需求量 B. 植物对空气湿度的影响

    C. 空气湿度对植物分布的影响 D. 水分对植物种类的影响

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    【题目】在街上的人群中很难找到两个完全相同的人，这说明生物具有（　　）

    A. 物种多样性 B. 遗传多样性

    C. 生态系统多样性 D. ABC

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    【题目】下列关于生物圈的说法正确的是（　　）

    A. 生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成

    B. 生物圈包括地球的全部，即地球内部也有生物

    C. 生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球

    D. 生物圈是指地球上最大的生态系统

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    【题目】根据米勒的实验结果，可以推测生命的起源经历了从无机物到形成有机物的过程 （____）

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    【题目】地球上最早的生命起源于原始的海洋。（___）

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    【题目】美国学者米勒的实验说明，在生命起源的过程中不可缺少的条件之一是（ ）

    A．氧气 B．能量

    C．陨石 D．其他星球的生命

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    【题目】下列属于生命现象的是

    A、潮起潮落 B、开水沸腾 C、火山爆发 D、雨后春笋

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    【题目】我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种。该项生物技术属于（ ）

    A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 细胞工程

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    【题目】如图甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图；据图回答下列问题：

    （1）图中___________是植物细胞，判断的依据是___________。

    （2）细胞的代谢与遗传受[C]___________的控制，其内含有遗传物质。

    （3）甲、乙两细胞的[B]具有___________的作用。

    （4）使用显微镜观察临时装片时，如找到要观察的细胞位于视野的左上方，则需要将载玻片向___________移动，然后调节显微镜的[3]_______使物像更加清晰。

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