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【题目】小明在吃西瓜时,不小心将瓜子咽了下去,瓜子在体内的“旅行”路线是( )
A. 口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B. 口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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【题目】Ⅲ.下列分别为人体呼吸系统模式图(甲图)、呼吸运动的模拟装置图(乙图)和人体内气体交换和运输示意图(丙图).分析并回答下列小题.
【1】甲图中气体交换的主要场所是
A. ① B. ③ C. ⑤ D. ⑥
【2】图乙中玻璃钟罩和橡皮膜分别模拟
A. 肺、肋骨 B. 气管、肺
C. 胸廓、膈 D. 肺、胸廓
【3】人体在平静状态下吸气时,肋骨位置变化、膈的位置变化、胸廓容积变化分别是
A. 下降、上升、缩小 B. 上升、下降、增大
C. 上升、下降、缩小 D. 下降、上升、增大
【4】图丙中p、q、m、n分别代表的是
A. 氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳 B. 氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气
C. 二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳 D. 二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气
【5】图丙中p和q的交换过程是通过 来完成的.
A. 呼吸运动 B. 气体扩散
C. 呼吸作用 D. 肺泡的扩张与回缩
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【题目】实施人工呼吸和人工胸外心脏挤压时应该( )
A. 先进行人工呼吸,后进行人工胸外心脏挤压 B. 先进行人工胸外心脏挤压,后进行人工呼吸
C. 人工呼吸和人工胸外心脏挤压同时进行 D. 以上做法做可以
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【题目】“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的
A.觅食行为 繁殖行为 B.攻击行为 觅食行为
C.迁徙行为 繁殖行为 D.觅食行为 防御行为
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【题目】显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器,它能帮助人们观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的微细结构,请据图回答下列小题:
【1】下列有关显微镜使用的叙述,错误的是( )
A.双手取镜,将显微镜放在实验桌偏在位置
B.光线很弱时,用最小的光圈对准通光孔
C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要从侧面注视着物镜
【2】对光时光线较弱,这时需要调节遮光器和结构( )
A.①B.②C.⑥
【3】当显微镜视野中的物像不十分清晰时,应该调节图中( )
A.①B.③C.⑤
【4】用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种组合,在视野中观察到的细胞数目最多( )
A.目镜12.5×,物镜10×B.目镜5×,物镜IO×C.目镜1O×,物镜10×
【5】在观察时,要将下图中的视野1变成视野2,应( )
A.向上移动装片,再换用低倍物镜
B.向上移动装片,再换用高倍物镜
C.向上移动装片,再换用低倍物镜
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【题目】山楂富含人体所需的多种无机盐和维生素,具有较高的营养价值。
(1)图1是山楂光合作用示意图,图中气体①是____,气体②是____,进行光合作用的场所是_____。
(2)山楂果实中的钾元素主要由植物根尖的_____区吸收,通过输导组织运输至叶片和果实。
(3)为了研究山楂叶片光合作用对果实品质的影响,研究人员分别用不同浓度的含钾溶液处理山楂植株,一段时间后测定光合作用速率和气孔导度(表示气孔张开程度),结果如图2所示:
a.该实验应控制各组的_____、_____等条件保持相同。
b.有人认为,叶片气孔导度与植物的光合作用密切相关,图2中的气孔导度变化_____(填“支持”或“不支持”)以上说法。
c.山楂果实的鲜重、可溶性糖、维生素C等物质的含量是衡量果品品质的指标,从图3可以看出,在一定范围内(低于0.3mg/Kg),钾元素能_____(填“提高”或“降低”)山楂的品质。
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