相关习题
 0  145387  145395  145401  145405  145411  145413  145417  145423  145425  145431  145437  145441  145443  145447  145453  145455  145461  145465  145467  145471  145473  145477  145479  145481  145482  145483  145485  145486  145487  145489  145491  145495  145497  145501  145503  145507  145513  145515  145521  145525  145527  145531  145537  145543  145545  145551  145555  145557  145563  145567  145573  145581  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】生物的生存离不开一定的环境,因此保护生物的多样性,最重要的是保护____的多样性。建立____是保护生物多样性最为有效的措施。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】人体内分泌系统中,有一种内分泌腺还能分泌激素调节其他内分泌腺的活动,进而影响其他激素的分泌,它是____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的____数目会增多,这样可以提高血液运输____的能力,以适应高原环境。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程发生在(  )

A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在观察蚕豆叶下表皮实验时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示,请回答。

1)显微镜结构中,A的名称是_____C的名称是_____

2)王刚在实验中,观察到的效果由甲变成乙,他应将装片向_____移动。

3)观察效果由乙变成丙,他应该转动______由低倍物镜换成高倍物镜,但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择大光圈,同时转动反光镜选择_____面镜。

4)观察效果由丙到丁,他应调节显微镜的_____(填图中序号)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题:

1)图中[①②③]组成的结构叫_____[][]组成的结构叫_____

2)桃的果实中,我们食用的部分⑦是_____发育来的,⑧是由_____发育来的。

3)花粉从[]落到[]上的过程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】人的卵细胞比精子大得多,其意义是(  )

A. 有利于早期胚胎发育 B. 有利于受精作用

C. 有利于卵细胞生存 D. 有利于精子生存

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】卧室内摆放多盆绿色植物的做法是不科学的,因为晚上绿色植物的光合作用停止,____仍在进行,会消耗室内的____并释放二氧化碳,影响居室内的空气质量。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,这是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换的过程发生在细胞的____中。对于植物细胞来说,还有一种能量转换器是____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】根据植物和动物细胞模式图回答:

1)图中甲是_____细胞。

2[B] _____的流动说明细胞活的,是有生命的。

3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有_____(填结构名称)。

4)细胞结构中,有“细胞的控制中心”之称的是_____

5)巫山橙子——纽荷尔远近闻名,纽荷尔酸甜的汁液主要存在于其细胞的_____(填图中字母)。

6)甲和乙都有的能量转换器是[____]_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案