A. 胚乳 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶

（1）请写出图中下列结构所代表的结构名称。

L__________________H_________________I___________________K__________________

（2）图乙中储存营养的是字母________代表的结构，将来发育成植物的茎和叶的是字母_______代表的结构。整个菜豆种子是由图甲中字母_______代表的结构发育而来的。

（3）图甲中接受花粉的部位是字母________代表的结构，L将来会发育成________，图中的E是受精卵，将发育成图乙中字母________代表的结构。

A. 口腔 B. 胃 C. 大肠 D. 小肠

A. 蛋白质 B. 糖类 C. 水 D. 脂肪

（1）图中生物属于恒温动物是 _________________

（2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?（______）

A．均减少 B．均增加

C．家兔增加，蛇减少 D．蛇增加，家兔减少

（3）不同的动物都有与其生活环境相适应的特征。例如蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，减少体内水分散失，适应陆地生活，而蝗虫等昆虫的体表则有 ________________

（4）家兔等哺乳动物共同的生殖、发育特点是 ________________

（5）燕子适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为 __________鸟类的呼吸器官为 _____________

A. 动脉，动脉 B. 静脉，静脉 C. 动脉，静脉 D. 静脉，动脉

（1）图1是蔬菜叶片的光合作用示意图，其中①和②分别表示光合作用的那种产物或原料?① _________________ ② ______________

（2）叶是蔬菜进行光合作与用的主要器官，要了解其结构，可制作叶片横切面的临时切片。切取叶片薄片时，应用右手捏紧并排的两片刀片，沿图1中虚线 ________(选填a或b)所示方向迅速切割。

（3）图2所示叶片结构中，[ ] _________是氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”，[ ]________ 可为叶片输送水和无机盐，又可将叶片制作的有机物输送到蔬菜的花、果实、茎等处贮存起来。

（4）除了补充适量二氧化碳和适当降低夜间温度两项措施外，你还能为大棚蔬菜增产提岀哪些建议呢?(至少答出两点) __________________________________________________

（1）显微镜对光时，转动[ ]__________ ，使镜筒上升;转动[ ] ________ 使低倍物镜对准通光孔。

（2）制作装片过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，其目的是避免盖玻片下产生 _____________

（3）观察装片时，想实现图乙到图丙的效果，应先移动装片，使e位于视野中央，然后把低倍物镜换成 _______物镜，此时视野变________(选填亮或暗)。

（4）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①________ 和④ __________等结构。

①鼻毛能阻挡空气中的灰尘

②鼻腔内的黏液能湿润吸入的空气

③鼻腔能预热吸入的空气

④鼻腔黏膜中的嗅细胞能辨别有害气体

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

A. 数量多 B. 呈圆饼状 C. 富含血红蛋白 D. 有细胞核