下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：

	A组	B组	C组
第一步	隔离孵化菜青虫卵	隔离孵化菜青虫卵	隔离孵化菜青虫卵
第三步	放涂白菜汁的滤纸	放涂菠菜汁的滤纸	放涂卷心菜汁的滤纸
第四步	放菜青虫	放菜青虫	放菜青虫
第五步	观察记录结果	观察记录结果	观察记录结果

（1）提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？
作出的假设是______．
（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是______．
（3）上述3组实验中，实验组是______，对照组是______．
（4）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？______．理由是______．
（5）在探究菜青虫的取食行为的实验中：
实验用的滤纸的颜色和叶子是否应该一样？______．
实验用的叶片和滤纸的大小是否应该一样？______．目的是______．
进行对照实验的时间和地点是否应该一样？______．目的是______．

探究菜青虫的取食行为实验
（一）实验准备
（1）实验用具：饲养菜青虫的盒子、滤纸
（2）实验材料：十字花科植物的叶片、菜青虫卵、芹菜叶
（二）探究过程
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______．
（三）制定实验方案：
（1）到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵片．可到未施过农药的菜地，也可以在菜市场上寻找．找到后要将菜青虫卵隔离饲养，等卵孵化出幼虫后就进行做实验．
（2）准备实验材料：十字花科植物的叶片、滤纸、芹菜叶．
（3）各取一片白菜叶和一片芹菜叶剪成滤纸一样大小，放在同一水平线上，使菜青虫离两者同样距离（距离不要太远）．放开菜青虫，观察多数菜青虫是爬向哪取食．
（4）根据观察的现象得出结论______．

如图为菜粉蝶的生活史，请据图回答下列问题：
（1）菜粉蝶和菜青虫的关系是______．
（2）菜青虫总是取食十字花科植物，请探究这一行为是先天性行为吗？你作出的假设是______．
（3）实验中，从菜青虫的卵开始隔离饲养的目的是______．
（4）菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫，人们利用人工合成______作引诱剂，干扰雌雄虫之间的______，阻止其交配，诱杀农业害虫．

在探究菜青虫的取食行为是否是先天性行为的过程中：
①从卵开始进行隔离饲养，是为了______．
②实验用的叶片和滤纸应该一样大，滤纸的颜色要和菜叶一样，这样做是为了______．
③在实验过程中，准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上，还选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等，看看菜青虫更趋向于去哪里取食．这种实验方法叫做______．

以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告．



请根据以上的探究报告，完成相应问题．
（1）他的探究报告中，还缺少什么环节？
（2）他制定的计划中，有没有不完善的地方？若有，请帮助完善．
（3）为什么要从卵开始进行隔离饲养？
（4）怎样利用菜粉蝶的行为，用环保的方法来防除菜青虫的危害．说说你的好方法．