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    科目： 来源：四川省期末题 题型：填空题

    生物多样性的内容非常丰富，它不仅指__________ 的多样性，还包括的_________多样性和_________的多样性。

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    科目： 来源：河南省期末题 题型：单选题

    杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了
    [     ]
    A．基因的多样性　　
    B．生态系统的多样性
    C．生物种类的多样性　　
    D．染色体的多样性

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    素有“裸子植物故乡”美称的国家是
    [     ]
    A．中国
    B．日本
    C．美国
    D．加拿大

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    科目： 来源：月考题 题型：单选题

    种类最多的动物是
    [     ]
    A．鱼类　　
    B．软体动物　　
    C．昆虫　　
    D．腔肠动物

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    科目： 来源：期中题 题型：填空题

    生物圈中的生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的                ，当后者剧烈变化时，也会加速              多样性和                 多样性的丧失。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的

    [     ]

    A．基因多样性
    B．生物种类多样性
    C．生物栖息地多样性
    D．生态系统多样性

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    科目： 来源：安徽省期末题 题型：单选题

    以下四种观点中，有一个观点不够严密，请你把这个观点找出来。
    [     ]
    A．生物的各种特征都是由基因控制的
    B．种类的多样性实质上是基因的多样性
    C．生物的各种特征可以由分类决定
    D．生物种类越多，生态平衡越容易稳定

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    我国科学家袁隆平培育出产量很高的杂交水稻品种，主要是利用了
    [     ]
    A．生物基因的多样性
    B．生物数量的多样性
    C．生物种类的多样性
    D．生态系统的多样性

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    生物种类的多样性实质是
    [     ]
    A．物种的多样性
    B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性
    D．个体的多样性

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    生物多样性包括                        、                         和                      。

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