随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如下图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!
（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾．在传染病传播的过程中，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于______．
（2）疟疾在人群中传播，它具有______等特点．
（3）从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于______；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于______．
（4）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施______．

专家建议，为预防癌症，应当做到（　　）
①避免接触物理的、化学的、病毒的致癌因子 ②不吸烟、少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品  ③多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮  ④锻炼身体，增强体质  ⑤定期用放射线检查身体（透视、照片）．

A．①②③⑤

B．②③④⑤

C．①②③④

D．①②④⑤

目前，“非典型性肺炎”病毒灭活疫苗已经研制成功，正对志愿者进行接种实验，这种预防非典的措施和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是（　　）

A．控制传染源，非特异性免疫

B．切断传播途径，特异性免疫

C．保护易感人群，非特异性免疫

D．保护易感人群，特异性免疫

下列关于心血管疾病的叙述，正确的是（　　）

A．青少年正好处于长身体的时候，心血管疾病与青少年无关

B．只要积极参加体育锻炼，就不可能患心血管疾病

C．心血管疾病已经出现低龄化趋势

D．吃好、喝好就不会患心血管疾病

某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且在教室等公共场所消毒；③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗．请分析回答下列问题：
（1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是______；属于切断传播途径的是______．（填标号）
（2）一些同学自己购买了一些板蓝根冲剂，打开说明书一看，〔功能主治〕：清热解毒．用于病毒性感冒，咽喉肿痛．这种药品能否用来预防流感？______．
（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于______免疫．疫苗可称为______（填抗体或抗原）．

______、______成为当代的主要疾病．

在青少年和儿童中，排在第一位的恶性肿瘤是白血病．______．

一段时间以来，一种受肠出血性大肠杆菌污染的“毒黄瓜”已受到全世界的关注．在欧洲受这种大肠杆菌污染的“毒黄瓜”已致多人染病．截至5月31日由该病引起的死亡人数达到了16人．请据此分析回答下列问题．
（1）肠出血性大肠杆菌是引起该病并导致死亡的罪魁祸首，从细胞结构看，它没有______．
（2）有专家指出：“这种大肠杆菌主要通过食物和染病人、畜的排泄物传播．因此，人们只要严格注意个人饮食卫生，就能有效防范这种病菌．”从预防传染病措施上看，专家的这些建议属于______．
（3）目前，德国的一些医院已开始小范围试用注射单克隆抗体新疗法治疗这种疾病，并已取得初步成效．人类通过这种方法获得的免疫是______免疫，它属于人体免疫的第______道防线．
（4）相关资料表明，该病的诸多患者中有三分之一的重症患者会失去肾功能，必须接受血液透析治疗．你认为这样做的理由是帮助患者排除体内代谢产生的______．

在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是（　　）

A．通过书刊、报纸、互联网等收集资料

B．与甲流患者进行面对面交谈

C．访谈艾滋病患者时与其握手表示友好

D．对病人家属调查时戴上口罩