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    科目： 来源： 题型：单选题

    免疫有防止疾病产生的功能，若此功能异常时，人体则会发生


    1. A.
      过敏反应
    2. B.
      类风湿性关节炎
    3. C.
      器官移植排斥
    4. D.
      肿瘤

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列属于计划免疫的是


    1. A.
      患过天花的人，以后不再患天花
    2. B.
      给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病
    3. C.
      给患者注射青霉素
    4. D.
      口服碘丸预防甲状腺肿

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    科目： 来源： 题型：单选题

    天花病人痊愈后，一般不会再得天花病，这种免疫是


    1. A.
      特异性免疫
    2. B.
      非特异性免疫
    3. C.
      计划免疫
    4. D.
      不能确定

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关抗体的叙述，错误的是


    1. A.
      抗体是由淋巴细胞产生的
    2. B.
      抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质
    3. C.
      抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
    4. D.
      一种抗体能消灭多种抗原

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关生态系统的说法不正确的是


    1. A.
      一块农田是一个生态系统
    2. B.
      生物圈是最大的生态系统
    3. C.
      有毒物质进入生态系统，只会危害该系统中某种生物
    4. D.
      生态系统自动调节能力是有限的

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    科目： 来源： 题型：单选题

    通过分析世界人口增长曲线图表可知，世界人口的增长具有一定的特点，下列关于其特点的叙述中，错误的是


    1. A.
      从公元1年到1650年左右，世界人口增速非常缓慢，用了1650年的时间才使人口从2.5亿增加到5亿左右
    2. B.
      世界人口增速开始明显加快的临界时间大约在18世纪中期
    3. C.
      从18世纪中期起，世界人口持续以相同的增速不断递增
    4. D.
      到1999年，世界人口数量达到了60亿

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    科目： 来源： 题型：单选题

    人口数量增加一倍，所需的时间叫做倍增期，世界人口从公元1年的2.5亿到1650年才倍增到5亿左右；第二次倍增到10亿，大概用时154年；第三次倍增到20亿，大概用时123年；第四次倍增到40亿，大概用时47年。倍增期越来越短，下面列出了倍增期越来越短的原因，你认为哪一项不正确


    1. A.
      由于政治时局逐渐稳定，战乱减少，人们的生活逐渐安定，因战争等非正常原因导致的死亡率下降
    2. B.
      随着科学技术的发展，很多危害人类健康的疾病被人类认识和治愈，因疾病原因导致的死亡率也逐渐下降
    3. C.
      随着社会的发展，人们的衣食住行等生活条件逐渐得到改善，人口的出生率提高及人类寿命也相对延长
    4. D.
      随着历史的前进，人口基数不断增大，也导致倍增期变短

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    科目： 来源： 题型：单选题

    关于计划生育的下列说法中，错误的是


    1. A.
      为了控制世界人口的过快增长，各个国家纷纷制定了计划生育政策，来降低本国本地区的人口出生率
    2. B.
      计划生育是指国家对人们的生育实行统一计划，做到有计划地生育子女，消灭生育上的无政府状态
    3. C.
      我国政府坚定不移地执行计划生育政策，提倡一对夫妇只生育一胎，控制生育第二胎，杜绝生育第三胎
    4. D.
      我国政府从1979年开始实施计划生育以来，到现在我国的人口出生率稳定在2％以下，是属于低生育率国家，但是，由于人口基数巨大，我国人口状况仍然极其严峻

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    科目： 来源： 题型：单选题

    从全部人类历史来看，世界人口每增加10亿人口所需要的时间也逐渐变短，第一个10亿人口所需时间约为300万年；第二个20亿人口用时约为130年，第3个10亿人口用时约为30年；第4～6个10亿人口用时约为12～15年。1999年时世界人口为60亿，假定现在每增加10亿人口，需要时间为12年，照此速度到2050年全球人口大约为


    1. A.
      80亿
    2. B.
      100亿
    3. C.
      120亿
    4. D.
      150亿

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在解决水资源问题上，我们每个中学生力所能及的就是节约用水，下列行为中，除哪一项外都是节约用水的表现。


    1. A.
      随时关上水龙头，不让水白流
    2. B.
      一水多用，如用洗脸、洗手的水冲洗厕所
    3. C.
      提醒妈妈，脏衣服积累较多时用洗衣机清洗，很少的衣服用手洗，而不用洗衣机
    4. D.
      尽量多用肥皂，少用洗洁剂，清洁剂中有害的化学物质较多，流到江河里，会使水质恶化

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