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下图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是(   )
A.①⑤为上皮组织,具有保护作用
B.②④为营养组织,能制造营养物质
C.③为输导组织,起运输养料的作用
D.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

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人在运动时,呼吸和心跳加快、排汗增加,对此分析不正确的是(   )
A.心跳加快是由大脑控制的
B.心跳加快可以加快营养物质的运输
C.排汗增加可带走更多的热量
D.呼吸加快可获得更多的氧气

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现有一份为初中生设计的午餐食谱:米饭、炸薯条、炒菜心。你认为加入下列哪种食物会更合理(   )
A.炒米粉B.南瓜饼C.焖牛肉D.干煸豆角

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当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是(   )
A.能够运动B.需要呼吸C.能对刺激做出反应D.能产生反射

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下图中有四个实验装置,要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择的组合是(   )
A.①②B.②③C.③④ D.①④

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下列物质在人体中排泄途径最多的是(   )
A.尿素B.无机盐C.二氧化碳D.水

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下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是(   )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用

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下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是(   )
A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B.幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

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若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是(   )
A.甲比乙重B.乙比甲重C.甲乙同重D.不一定

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某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是(   )
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
A.统一用稻草浸出液                    B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为⒛只                   D.可设置用清水作培养液的对照组

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同步练习册答案