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科目: 来源: 题型:单选题

大多数细菌的营养方式是


  1. A.
    自养
  2. B.
    只能通过不同的方式利用自然界中现成的有机物
  3. C.
    能进行光合作用
  4. D.
    自己可以用无机物合成有机物

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科目: 来源: 题型:单选题

鲸鱼生活在海洋中,用鳍游泳,但它用肺呼吸,胎生、哺乳,所以,它应该属于


  1. A.
    鱼类
  2. B.
    两栖类
  3. C.
    鸟类
  4. D.
    哺乳类

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科目: 来源: 题型:单选题

“十月怀胎,一朝分娩”.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重.在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需各种营养物质获取于:①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目: 来源: 题型:单选题

有关“细胞、染色体、DNA、基因、性状”五者之间关系的叙述中,错误的是


  1. A.
    染色体存在于细胞中
  2. B.
    染色体就是DNA
  3. C.
    基因位于染色体上
  4. D.
    生物的性状主要是由基因决定

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科目: 来源: 题型:判断题

生物之间以食物、能量及信息紧密连在一起,从而使生物与环境形成了统一整体.

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科目: 来源: 题型:填空题

地球产生至今大约为________年.原始大气中含有________、________、________、________等.

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科目: 来源: 题型:解答题

现在,有的同学不吃早餐去上学,上午往往出现头晕、心慌、注意力不集中等,既影响学习效果,有影响身体健康.下面有一份早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、足够的蔬菜和水果.请分析:
(1)面包的主要成分是______,其最早开始消化的部位是______,最终消化成______被人体利用.
(2)牛奶的主要成分是______,最终消化成______.
(3)早餐中营养消化吸收的主要部位是______.
(4)食物中不经过消化就能被吸收的物质是______.
(5)早餐是否合理?为什么?______.

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科目: 来源: 题型:填空题

白云山上,一个橙子熟透了掉到地上.很快便由于________的作用开始腐烂了,其中的有机物最后将全部被分解为________和________.这些物质进入泥土,被植物吸收利用,通过________作用制造________,促进生态系统的_________循环.

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科目: 来源: 题型:解答题

指出图中所示的分别为何种生物.回答下列问题.

(1)图中四种生物在分类上分别属于______.
(2)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是______.
(3)请简要说出标号④这种生物对人类的益处______.
(4)标号①这种生物与其他三种生物比较最大的差异是______.
(5)标号②这种生物的______相当于人体的呼吸系统进行气体交换.

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科目: 来源: 题型:单选题

世界上最深的马里亚纳海沟中没有绿色的植物分布,主要是因为缺少


  1. A.
    土壤
  2. B.
    充足的空气
  3. C.
    阳光
  4. D.
    适宜的温度

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同步练习册答案