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科目: 来源: 题型:单选题

植物细胞的呼吸作用在一天之中进行的时间是


  1. A.
    白天
  2. B.
    夜间
  3. C.
    全天
  4. D.
    时有时无

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科目: 来源: 题型:单选题

听觉形成的途径是


  1. A.
    声波?鼓膜?听小骨?耳蜗?听神经?听觉中枢
  2. B.
    声波?鼓膜?听小骨?听觉中枢
  3. C.
    声波?鼓室?耳蜗?听觉中枢
  4. D.
    声波?鼓室?听小骨?听神经?听觉中枢

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科目: 来源: 题型:单选题

观察如图花的结构简图,看看下列有关叙述中有无错误,若有,请把错误的选项找出来


  1. A.
    1内的花粉落在4上的过程叫传粉
  2. B.
    图中8的鲜艳美丽可招引昆虫前来传粉
  3. C.
    与果实和种子的形成有关的结构是3和7
  4. D.
    桃子的食用部分是由图中结构4发育而来的

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科目: 来源: 题型:解答题

现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是______. 
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是______. 
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是______.
(4)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是______.
(5)为什么说上述的早餐食谱较为合理?______.

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科目: 来源: 题型:单选题

血液流经肺泡后,血液成分发生的变化是


  1. A.
    二氧化碳增多  氧气减少
  2. B.
    氧气增多  二氧化碳增多
  3. C.
    氧气和二氧化碳都无变化
  4. D.
    氧气增多  二氧化碳减少

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科目: 来源: 题型:判断题

生物进化的规律是:由单细胞到多细胞,由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生.

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科目: 来源: 题型:单选题

课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫.为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将它切成了如图①、②、③三部分,则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    ①②③

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科目: 来源: 题型:单选题

器官移植遇到的最大难题是


  1. A.
    吞噬作用
  2. B.
    移植者种族不同
  3. C.
    移植者性别不同
  4. D.
    免疫反应

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科目: 来源: 题型:单选题

血液循环为全身的每一个细胞输送氧和养料,同时将各个细胞代谢所产生的二氧化碳和废物运输到相应的器官排除体外.心脏的哪部分结构中氧气含量最丰富


  1. A.
    左心房和左心室
  2. B.
    右心房和右心室
  3. C.
    左心室和右心室
  4. D.
    右心房和左心房

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科目: 来源: 题型:解答题

将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组喂少量的甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育:
(1)此实验说明______.
(2)要想在实验室观察青蛙发育的全过程,最适宜的培养条件应该是(填序号)______.
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤清净的河水 ⑥自来水
(3)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致,这说明______.

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同步练习册答案