“春来江水绿如蓝”是由于春天哪种生物大量繁殖的结果

1. A.
   藻类植物
2. B.
   苔藓植物
3. C.
   蕨类植物
4. D.
   种子植物

日常生活中既价廉，营养价值又高的蛋白质来源是

1. A.
   牛肉
2. B.
   蔬菜
3. C.
   鸡蛋
4. D.
   米饭

如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答：
（1）图中A类食物中含有的主要营养物质是______，它是人体生命活动的主要供能物质．
（2）青少年正处于生长发育的关键时期，应大量补充含蛋白质丰富的食物，如图中的D类和______类食物．
（3）人体最大的消化腺是______，它所分泌的消化液______能促进E类物质的消化．
（4）在消化道中，各类食物最终被完全消化和吸收的场所是______．
（5）东东同学为自己设计了一份午餐食谱，食物包括：米饭、肥肉、鱼肉、虾、鸡汤．东东所设计的这份午餐食谱，最大的缺陷是缺乏图中______类食物．

在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着________、________的关系．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个________，而动物在维持________中起着重要的作用．

细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．

（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的______，使物像更加清晰．如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，使之位于视野的中央，便于观察．
（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是______．
（3）图中______是植物细胞．对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是______．（填写图中字母）
（4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无______；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是______；从生态系统的组成上看，A、C属于______．
（5）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是______．
（6）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是______．

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为______，发育方式为______，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有______功能，因而必须生活在潮湿的环境中．
（2）为提高受精率，青蛙依次发生的繁殖行为是______；
（3）青蛙发育经历的四个时期是______，小蝌蚪很像小鱼，这说明______．
（4）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是：______．

阅读材料，回答有关问题：
材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉．螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的朋友．
材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种，2006年，我国有关部门曾对长江白鳍豚进行一次全江域调查，结果没有发现一只活的白鳍豚，这预示着一个令人悲伤的结果，或许人类将永别长江女神--白鳍豚．
（1）螳螂的运动靠足和翅，呼吸靠______，它的体表覆盖着坚韧的外壳，其作用是______．
（2）雄螳螂会通过______ 上的嗅觉感受器感受雌螳螂体表分泌的______，从而飞过来进行交配．
（3）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有______的特征．

如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答．
（1）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是[______]（填序号）分泌______不足而导致．
（2）破环蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成蛙．这说明[______]（填序号）所分泌的激素能促进幼体的发育．
（3）胰腺中有一小团细胞属于内分泌腺，它是______，它所分泌的______跟糖的吸收利用和转化有关．