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科目: 来源: 题型:判断题

吃腐烂了的生物遗体的一类生物叫食草生物.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列哪项不是晚婚、晚育的优点


  1. A.
    避免生出有遗传病的后代
  2. B.
    可以有效控制人口增长
  3. C.
    有利于青年人的健康、学习和工作
  4. D.
    有利于胎儿的健康发育

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①~⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题:
(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是______.慢跑和打篮球这两种动中,消耗氧气较多的活动是______
(2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.营养物质主要是通过多种______的作用,把大分子营养物质分解为小分子营养物质才能被吸收,例如淀粉被分解成______;蛋白质被分解成______.
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是______.
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫______. 泌尿系统的主要功能是形成尿液,尿的形成主要与肾小球和肾小囊壁的______作用和肾小管的______作用有关.

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科目: 来源: 题型:填空题

我国著名育种专家,被称为“杂交水稻之父”的科学家是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

2012年4月以来,某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加.后经查阅,了解到以下信息:
①专家认为这是由埃克30型为主的肠道病毒引起的,主要通过食物和密切接触传播.
②每年均有儿童因感染发病,发现幼儿有发热、头疼.呕吐等症状,要及时到医院救治.
③抗生素是抗菌剂,主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用.
(1)病毒没有细胞结构,但属于生物的原因是______.(选填“能致病”、“能新陈代谢”)
(2)对于病毒性脑炎的患儿,下列叙述正确的是______.
A.给患儿注射抗生素
B.散热少于产热导致患儿体温升高
C.患儿应带病坚持上学
D.对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者
(3)图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线(①表示首次感染,②表示再次感染)的是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

为了挽救一种濒危植物,使它能够在短时间内大量繁育,最好的方法是


  1. A.
    组织培养
  2. B.
    嫁接
  3. C.
    扦插
  4. D.
    压条

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科目: 来源: 题型:解答题

下面三幅图片表示一种急救方法.甲图表示清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅.乙图表示救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入.丙图表示使病人仰卧、头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松.请分析回答下列问题.

(1)上图中使用的急救方法是______.
(2)请按正确的急救顺序排序:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

小刚17岁,一天去医院就诊,主诉:近期感到:

①体乏无力、无食欲、消瘦

②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝,曾服维生素后无效;

③夜间梦多、常出冷汗,有时感到胸部疼痛.经医生检查后;

④血压:16/10.7千帕;

⑤腋窝温度:37.8℃;

⑥血液检查:红细胞500万/mm3、白细胞1万/mm3、血小板25万/mm3.
(1)根据以上情况判断,小刚可能患______,依据是______.(用数字表示)
(2)医院里常用确认方法是______.
(3)此病属于______传染病.病原体是______,原始寄生部位是______,主要通过______传播.
(4)针对病状,医生采取了下列措施:①打青霉素和服药物治疗.②吃营养丰富的食物,控制活动量.③给家人、邻居、朋友接种卡介苗.④对病人隔离治疗.⑤不让同学去医院探视.⑥对他家中住所及用具进行消毒.
以上各项属于控制传染源的是______;切断传播途经的是______;保护易感人群的是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中错误的是


  1. A.
    一只青蛙一年能消灭一万只害虫,因此不能捕食青蛙
  2. B.
    蜜蜂的采粉活动有利于植物结实,但同时也对花造成了破坏
  3. C.
    蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增加耕地肥力的作用
  4. D.
    一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类,相当于增产1000千克的粮食,对人类是有益的

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科目: 来源: 题型:单选题

在一个狒狒群体中,最占优势的个体


  1. A.
    往往最后享用食物
  2. B.
    是一个雄性个体和一个雌性个体
  3. C.
    是一个强壮的雄性个体
  4. D.
    往往最后拥有配偶

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同步练习册答案