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科目: 来源: 题型:单选题

种子植物在生长过程中,茎会长粗,导致玉米茎长粗的主要原因是


  1. A.
    形成层的作用
  2. B.
    新细胞的不断产生
  3. C.
    细胞不断长大
  4. D.
    维管束数量不断增加

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科目: 来源: 题型:填空题

将的免疫类型字母填入相应的生理作用前的横线上
________体液的杀菌作用
________白细胞的吞噬作用
________皮肤和黏膜的屏障作用        A 非特异性免疫
________免疫细胞产生抗体          B 特异性免疫.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各项中,与青蛙是变温动物无关的因素是


  1. A.
    部分血液是混合血
  2. B.
    血液输氧能力很差
  3. C.
    肺换气功能不强
  4. D.
    环境温度的变化

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述中不属于上皮组织特点的是


  1. A.
    细胞排列紧密
  2. B.
    有保护作用
  3. C.
    多分布在体表
  4. D.
    有收缩、舒张的功能

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科目: 来源: 题型:多选题

玉米的叶肉细胞中含有 20 条染色体.在玉米的下列细胞内含有20条染色体的是


  1. A.
    种子的胚芽细胞
  2. B.
    子房壁细胞
  3. C.
    根尖的分生区细胞
  4. D.
    花粉

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科目: 来源: 题型:判断题

显微镜视野内出现一个小黑点,则黑点一定在物镜上.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列以孢子繁殖后代的生物有


  1. A.
    藻类植物
  2. B.
    苔藓植物
  3. C.
    蕨类植物
  4. D.
    被子植物

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科目: 来源: 题型:判断题

美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的.

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科目: 来源: 题型:解答题

为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下.请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将______(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:经过一段时间后,______组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?______.为什么?______.

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科目: 来源: 题型:解答题

有些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述.向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?某学校王同学对这一问题进行了探究:①在一块向日葵田里,随机挑选2组处于不同花蕾期的向日葵,每组10株;②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置,记录结果如图所示.

(1)该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是______;
(2)该实验选择2组向日葵做实验,是因为王同学猜测:向日葵的花盘朝向太阳,除了与太阳光有关外,还可能与向日葵的______有关;
(3)该实验的结论是______.
(4)有人还对向日葵的花盘朝向太阳是否与其接受阳光有关提出了质疑,为了弄清这个问题,请你设置一组对照实验进行探究.______.

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同步练习册答案