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科目: 来源: 题型:单选题

下列花的各部分结构中,能形成种子的是


  1. A.
    胚珠
  2. B.
  3. C.
    受精卵
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列所述不属于性状的是


  1. A.
    人皮肤的颜色
  2. B.
    人的血型
  3. C.
    豌豆茎的高矮
  4. D.
    衣服的颜色

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科目: 来源: 题型:单选题

下列现象中不能证明生物对环境有影响的一项是


  1. A.
    蚯蚓的活动使土壤疏松
  2. B.
    工业发展造成环境污染
  3. C.
    植树造林防风固沙
  4. D.
    沙漠中的仙人掌能贮存大量的水

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科目: 来源: 题型:解答题

请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的______.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的______,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以______为食,促进生态系统的______.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①②③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的______;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的______又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是______的关系.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统食物网的一部分图解.请据图回答:

(1)该示意图表示的只是某一食物网,若要表示一个生态系统,还有______和______两个部分未画出.
(2)此食物网中有______条食物链.
(3)据图写出一条最长的食物链:______.
(4)若植被遭大面积破坏,请你预测短时间内该生态系统中的生物种类将急剧______,因此我们要爱护______,维护生态平衡.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[______]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的______转变成含氧丰富的______.
(2)体循环是指血液由[______]左心室流出,最后汇集到[⑥]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织细胞周围毛细血管,经气体交换进入⑦______参与呼吸作用.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的______携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为______.
(4)在②和③、④和⑤之间有防止______的瓣膜结构,只能单方向开放,从而保证了血液流动的方向.在心脏的四个腔中,______的壁最厚.

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科目: 来源: 题型:单选题

观察某一切片标本时发现,某细胞的物像偏到了视野的右上方,如果要把它移到中央,这时应该向哪一个方向移动切片?


  1. A.
    左上方
  2. B.
    右上方
  3. C.
    右下方
  4. D.
    左下方

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科目: 来源: 题型:判断题

细菌对人类来说有害无益.

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科目: 来源: 题型:单选题

根吸收水分、无机盐,促使它们在体内运输的主要动力是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    蒸腾作用
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    分解作用

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科目: 来源: 题型:单选题

“试管婴儿”采用的是体外受精、胚胎移植的技术,胚胎发育时从母体获得所需养料和氧的结构是


  1. A.
    输卵管
  2. B.
    胎盘和脐带
  3. C.
    子宫
  4. D.
    卵巢

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同步练习册答案