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科目: 来源:同步题 题型:填空题

流入植物体内的能量,一部分以______的形式散失,一部分则用于植物体的______、______和繁殖。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是(  )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者

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科目: 来源:菏泽 题型:单选题

从物质循环的观点来看,动物体中碳元素的最终来源是(  )
A.糖类中含有的碳B.大气中的二氧化碳
C.蛋白质中含有的碳D.岩石中的碳

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科目: 来源:不详 题型:单选题

微生物对一个生态系统来说是十分重要的,这是因为(  )
A.它能直接或间接的以植物为食
B.它能把动植物的遗体和排泄物分解为无机物
C.它能制造有机物
D.它能吸收二氧化碳,放出氧气

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中植物属于生态系统中的______(成分),细菌、真菌属于生态系统中的______(成分),动物与植物之间通过______关系形成的联系称为食物链.
(2)该生态系统的非生物部分除了阳光外,还有______(任写一项)等.
(3)该生态系统中能量的流动是从______通过______作用利用太阳能开始的,所有植物所含有的能量______(填“多于”或“少于”)所有动物所含有的能量.
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等能将尸体中的有机物分解为______供植物再利用.
魔方格

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科目: 来源:赣州 题型:解答题

在菜园里,蚯蚓昼伏夜出,以凋落的黄叶、腐败有机物为食,排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐.蚯蚓在土壤中活动,可以以疏松土壤,改善土壤结构.
(1)蚯蚓在此生态体统中的成分是______.
(2)蚯蚓疏松土壤,有利于农作物根细胞的______作用,为细胞生活提供能量.
(3)根吸收氮、磷、钾等无机盐的部位主要是根尖的______区.
(4)张山同学用蚯蚓粪便制成溶液,代替清水做种子萌发实验.他用直径为10厘米的培养皿,铺上4层纱布,加入适量的蚯蚓粪便溶液,使纱布湿润,然后均匀地摆上100粒绿豆种子.在25℃的条件下,经过5天的萌发,种子的发芽率达到了98%,他由此得出实验结论:蚯蚓粪便溶液中,含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,有利于种子的萌发,提高了种子的发芽率.对此实验结论,李强同学提出了质疑,并说明了两点理由.请根据生物学原理,写出李强的两点理由:
①______.
②______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

从蛇吃蛙,蛙吃虫,虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于(  )
A.蛙B.虫C.草D.阳光

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科目: 来源:不详 题型:解答题

一片森林中的阳光、空气和土壤等无机环境构成生态系统______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

生态系统的组成包括______和______,其中生物部分包括______、______和______;非生物部分如:______、______、______等.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

______里有微生物生活需要的各种营养物质,是微生物的主要活动场所.______微生物能将复杂的动物尸体、粪便和枯枝败叶等含的有机物加以分解,把产生的简单无机物归还到非生物环境中,所以这样的微生物是生态系统中的分解者.

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同步练习册答案