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科目: 来源:不详 题型:单选题

“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,所用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是(  )
A.1只B.2只C.10只D.多少只都行

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科目: 来源:天津 题型:单选题

下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是(  )
 位置  鼠妇数量  光照  土壤潮湿度
 纸盒左半部  10只  明亮  干燥
 纸盒右半部  10只  阴暗  湿润
A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

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科目: 来源:宜城市模拟 题型:填空题

几个同学在班级值日时,拿起拖布后发现几只鼠妇迅速逃到了黑暗处.他们想:鼠妇为什么会逃到黑暗处呢?它们怕光吗?他们决心进行一次实验来弄个明白.
(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么你
提出问题:______
作出假设:______
(2)在设计对照实验时,应设置______和______两种环境.
(3)该实验控制的变量是______.
(4)为了使实验结论更准确,应至少使用______鼠妇?
A、一只     B、二只      C、十只      D、一百只.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物,某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响.他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置,并通过实验将结果记录于下表:
时间
实验环境
统计数据(鼠妇个数)
1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟
阴暗环境中 10个 14个 17个 19个 20个
明亮环境中 10个 6个 3个 1个 0
(1)生物学探究的一般步骤是:提出问题→______→制定计划→______→______→表达交流.
(2)该学习小组的同学提出的问题是______?他们做出的假设是______.       
(3)他们设计的对照实验的变量是______.
(4)根据实验记录的结果,你认为他们得出了怎样的结论?______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后,下列做法正确的是(  )
A.鼠妇有害,把它弄死B.不管它,随它去
C.留下来,郁闷时玩一玩D.将鼠妇放回大自然

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科目: 来源:不详 题型:单选题

探究“光对鼠妇生活的影响”时,所用鼠妇的数量是(  )
A.1只B.5只C.10只D.8只

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科目: 来源:不详 题型:解答题

王明同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,其做法如下:将一只刚捉到的鼠妇放到一边是湿土、另一边是干土的木盒中,用一块黑纸遮住湿土的一边,然后计时观察,共观察10次,结果如下表(√表示存在):

魔方格

由此,他得出鼠妇喜欢生活在无光的环境中的结论.
(1)你同意王明的实验方案和结论吗?
(2)如果不同意,请指出他的方案和结论中存在的问题,并提出修改建议.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

请根据材料回答问题:
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为鼠妇怕光吗?小明对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整.
(1)发现并提出问题:鼠妇怕光吗?
(2)作出假设:______
(3)制订并实施探究方案:在鞋盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在鞋盒两侧中央处各放5只鼠妇,每隔20分钟观察一次鼠妇的行为.该实验的变量是______.
如果在鞋盒两侧中央各放1只鼠妇______(能或不能)得出准确的结论.
小明重复做了5次实验,实验结果如下:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
(4)分析结果,得出结论:小明观察到的现象是______,据此,小明得出的结论是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在把有关鼠妇作为操作变量的实验中,如果若干瓶中有一瓶不含鼠妇,则该瓶在实验中是作为(  )
A.资料B.对照C.实验D.假设

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科目: 来源:济源 题型:单选题

小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表.根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是(  )
地点 鼠妇只数
水泥路上 0
水槽边的石头下 32
种花的湿花盆底下 20
干草地中 4
A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥

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同步练习册答案