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科目: 来源:不详 题型:单选题

在进行校园垃圾分类的调查,下列步骤中可以不用进行的是(  )
A.确定调查目的B.募捐调查费用
C.选择调查范围D.确定调查人员的分工

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科目: 来源:不详 题型:单选题

对校园内的生物种类进行调查时,对所看到的生物的记录应该采取的态度(  )
A.根据自己的好恶进行记录
B.对所看到的比较熟悉的生物进行比较
C.对没见过的生物进行记录
D.对所看到的都要如实记录

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科目: 来源:不详 题型:填空题

我国每五年对森林资源进行一次清查,采用的科学方法是问卷______.

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科目: 来源:长沙 题型:解答题

2011年4月28日国家统计局发布了第六次人口普查的主要数据,截止到2010年11月1日,我国内地人口总数为13.39亿,其中男性6.87亿,女性6.52亿,
(1)人口普查属于生物研究方法中的______法.
(2)小月同学想了解长沙市中学生肝病的发病率,老师建议她使用抽样调查法,与人口普查相比,这种方法抽取的调查对象______,更易操作.
(3)在2000-2010的十年间,我国内地人口仅增长了0.44亿,人口数量得到了有效控制,这主要是因为我国实行了______这一基本国策.
(4)请根据题中给出的数据,分别绘制出本次普查后男女人口数的柱状图.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图是鲫鱼的形态图,根据图示回答问题

魔方格

(1)在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下哪项观察顺
序进行会比较好呢?(______)
A.体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃    B.鱼鳍--体形--鱼鳞--鱼鳃
C.鱼鳞--鱼鳍--体形--鱼鳃    D.鱼鳃--鱼鳍--鱼鳞--体形
(2)与鱼体形最相似的是(______)
A.三角形   B.圆形
C.菱形     D.长方形
(3)在鱼鳃向体侧后方喷水的一瞬间,为保持鱼的静止状态,此时的胸鳍是否需要运动?试说明原因.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

调查步骤的正确顺序是(  )
A.①分组-②选择调查范围-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
B.①设计调查路线-②分组-③选择调查范围-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
C.①归类-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤选择调查范围-⑥整理调查结果
D.①选择调查范围-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果

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科目: 来源:期末题 题型:判断题

测量植物对空气湿度的影响要用温度计。
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科目: 来源:月考题 题型:填空题

某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
时间
裸地
草地
灌丛
早晨
45.6
60.7
78.9
中午
29.5
49.6
61.3
晚上
35.2
55.9
73.5
(1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的______
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早、中、晚各分别测量了一次,并认真记录
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量
(2)请你根据给出的数据,画出一天内,裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线:
(3)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是________,而湿度最小的是_________,而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的________和__________是不同的; 而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是__________,最小的时间是__________。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的是_________。

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科目: 来源:同步题 题型:探究题

探究“植物对空气湿度的影响”的实验中,小明同学在校园草地上测得的一天中湿度数据(单位:%)如下表所示,请你根据数据回答问题:
(1)请在坐标图上绘出一天中草地湿度变化曲线图。
 
 (2)从表中反映出来的情况,你能得出什么结论?

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同步练习册答案