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    计算或化简：
    （1）-14+（-数学公式+数学公式-数学公式）×36；
    （2）-99数学公式×34；
    （3）2x+（5x-3y）-2（3x+y）；
    （4）a2-2[a2-（2a2-b）]．

    解：（1）-14+（-+-）×36=-1-×36+×36-×36=-1-18+12-9=-16；

    （2）-99×34=（-100+）×34=-3400+4=-3496；

    （3）2x+（5x-3y）-2（3x+y）=2x+5x-3y-6x-2y=x-5y；

    （4）a2-2[a2-（2a2-b）]=a2-2a2+2（2a2-b）=a2-2a2+4a2-2b=3a2-2b．
    分析：（1）（2）直接利用有理数的运算法则和运算顺序进行解题；（3）（4）先去括号，再合并同类项，注意去括号时，如果括号前是负号，那么括号中的每一项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母与字母的指数不变．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．
    注意（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算；
    （2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．注意要会灵活运用法则或者运算律进行解题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算或化简：
    （1）计算：|-3|+(
    		5
    -1)0-(
    1
    6
    )-2    ；
    （2）化简：1-
    a2
    a2-1
    ÷
    a
    a-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）
    		8
    +3
    		18
    -
    		32
    ；                   
    （2）2x
    y
    x
    +
    3
    y
    		xy3
    -
    		36xy
    （x＞0，y＞0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）-23×（-
    1
    2
    ）2-20110．
    （2）24×（
    1
    3
    +
    1
    6
    -
    1
    12
    ）+（-4）．
    （3）先化简，再求值：2x2+5x-3（x+
    2
    3
    x2），其中x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）-32×（-4）+（-4）2÷（-8）
    （2）
    3-8
    +
    64
    81
    -|-2|    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）(
    12
    )-1+(-1)3+(2011)0             
    （2）（a+1）2-2（a+1）（a-1）-6
    （3）a•a2•a3+（-2a3）2-a8÷a2     
    （4）（a-b+1）（a+b-1）

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