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认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹的探究片段,完成所提出的问题.
探究1:如图1,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC={90°}+
1
2
∠A,理由如下:
∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,
∴∠1=
1
2
∠ABC,∠2=
1
2
∠ACB
∴∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2
∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)=90°+
1
2
∠A
(1)探究2:如图2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由.
(2)探究3:如图3中,O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(直接写出结论)
(3)拓展:如图4,在四边形ABCD中,O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系?(直接写出结论)
分析:(1)根据角平分线的定义表示出∠OBC,∠OCD,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠ACD和∠OCD,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式整理即可得解;
(2)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠DBC和∠BCE,再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB,然后根据三角形内角和定理列式整理即可得解;
(3)根据四边形内角和等于360°求出∠ABC+∠BCD,再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB,然后利用三角形内角和定理列式整理即可得解.
解答:解:(1)探究2结论:∠BOC=
1
2
∠A.
理由如下:∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACD的角平分线,
∴∠OBC=
1
2
∠ABC,∠OCD=
1
2
∠ACD,
又∵∠ACD是△ABC的一个外角,
∴∠ACD=∠A+∠ABC,
∴∠OCD=
1
2
(∠A+∠ABC)=
1
2
∠A+
1
2
∠ABC=
1
2
∠A+∠OBC,
又∵∠OCD是△BOC的一个外角,
∴∠BOC=∠OCD-∠OBC=
1
2
∠A+∠OBC-∠OBC=
1
2
∠A;

(2)探究3:结论∠BOC=90°-
1
2
∠A.
根据三角形的外角性质,∠DBC=∠A+∠ACB,∠BCE=∠A+∠ABC,
∵O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,
∴∠OBC=
1
2
∠DBC,∠OCB=
1
2
∠BCE,
∴∠OBC+∠OCB=
1
2
(∠DBC+∠BCE)=
1
2
(∠A+∠ACB+∠A+∠ABC),
∵∠A+∠ACB+∠ABC=180°,
∴∠OBC+∠OCB=90°+
1
2
∠A,
在△OBC中,∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-(90°+
1
2
∠A)=90°-
1
2
∠A;

(3)拓展:结论∠BOC=
1
2
(∠A+∠D).
在四边形ABCD中,∠ABC+∠BCD=(360°-∠A-∠D),
∵O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,
∴∠OBC=
1
2
∠ABC,∠OCB=
1
2
∠BCD,
∴∠OBC+∠OCB=
1
2
(∠ABC+∠BCD)=
1
2
(360°-∠A-∠D),
在△OBC中,∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-
1
2
(360°-∠A-∠D)=
1
2
(∠A+∠D),
即∠BOC=
1
2
(∠A+∠D).
点评:本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,整体思想的利用是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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探究1:如图1,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC=90°+
1
2
∠A
,理由如下:
∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线
∠1=
1
2
∠ABC,∠2=
1
2
∠ACB

∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)

又∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A
∠1+∠2=
1
2
(180 °-∠A)=90°-
1
2
∠A

∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)
=90°+
1
2
∠A

探究2:如图2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由.
探究3:如图3中,O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(只写结论,不需证明)
结论:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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2
∠A,理由如下:
∵BO和CO分别是∠ABC,∠ACB的角平分线
∴∠1+∠2=
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(∠ABC+∠ACB)=
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(180°-∠A)=90°-
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∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
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∠A)=90°+
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∠A
(1)探究2:如图2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由.
(2)探究3:如图3中,O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(直接写出结论)
(3)拓展:如图4,在四边形ABCD中,O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系?(直接写出结论)
(4)运用:如图5,五边形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分别是∠FCD、∠GDC,CP、DP分别平分∠FCD和∠GDC且相交于点P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,则∠CPD=
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度.

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科目:初中数学 来源:2015届江苏省扬州市邗江区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

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探究1:如图1,在中,的平分线的交点,分析发现,理由如下: ∵分别是的角平分线

(1)探究2:如图2中, 与外角的平分线的交点,试分析有怎样的关系?请说明理由.

(2)探究3: 如图3中,是外角与外角的平分线的交点,则有怎样的关系?(直接写出结论)

(3)拓展:如图4,在四边形ABCD中,O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系?(直接写出结论)

(4)运用:如图5,五边形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分别是∠FCD、∠GDC,CP、DP分别平分∠FCD和∠GDC且相交于点P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,则∠CPD=_____度.

 

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科目:初中数学 来源:2012年北京石景山区中考模拟数学卷 题型:解答题

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探究如图11-1,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC=90°+,理由如下:

∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线

1.如图11-2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由.

2.如图11-3中,O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(只写结论,不需证明)

结论:                                                            .

 

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