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    （1）数学公式
    （2）3数学公式÷数学公式+（数学公式-1 ）2

    解：（1）原式=，
    =，
    =；

    （2）原式=9÷+3-2，
    =9+3-2，
    =7+3．
    分析：（1）先将二次根式化为最简，然后去括号合并同类二次根式即可．
    （2）先进行幂的运算，然后再进行二次根式的除法及加减运算．
    点评：本题考查二次根式的混合运算，难度不大，注意在掌握运算法则的基础上细心运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在平面角直角坐标系中，A（-2，0），B（0，3），C（3，0），D（0，2）．
    作业宝
    （1）求证：AB=CD且AB⊥CD；
    （2）以A为直角顶点在第二象限内作等腰直角三角形ABE，过点E作EF⊥x轴于点F，求点F的坐标；
    （3）若点P为y轴正半轴上一动点，以AP为直角边作等腰直角三角形APQ，∠APQ=90°，QR⊥x轴于点R，当点P运动时，OP-QR的值是否发生变化？若不变，求出其值；若变化，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD．把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合，使三角尺的60°角的顶点与点A重合，两边分别与AB，AC重合．将三角尺绕点A按逆时针方向旋转．
    （1）当三角尺的两边分别与菱形的两边BC，CD相交于点E，F时，（如图1），通过观察或测量BE，CF的长度，你能得出什么结论并证明你的结论；
    （2）当三角尺的两边分别与菱形的两边BC，CD的延长线相交于点E，F时（如图2），你在（1）中得到的结论还成立吗？简要说明理由．
    作业宝

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    化简求值：（x3-2x2）÷x-（x-2）（x+3），其中x=数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列各式中，最简二次根式是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若一元二次方程x2+4x+c=0有两个相等的实数根，则c的值是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列计算中，正确的是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    单项式-数学公式a2b3c的系数是________，次数是________次．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列去括号，正确的有
    (1)  2x-（-x2+1）=2x+x 2 +1；  (2)-[3m-（n+5）]=-3m-n-5；
    (3)（a-b）-（c+2）=a-b-c-2；   (4)3（x2 -2x-3）="3x" 2 -6x-9。


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个

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