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在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2;乙抄错了一次项系数,得到的两根分别是-9和-1.你能找出正确的原方程吗?若能,请你用配方法求出这个方程的根.

 

【答案】

x2-10x+9=0,x1=9,x2=1

【解析】

试题分析:先设这个方程的两根是α、β,由于乙把一次项系数看错了,而解得方程的两根为-9和-1,则有αβ==9,

甲把常数项看错了,解得两根为8和2,则有α+β=-=10,令a=1,那么关于α、β的一元二次方程即为所求.

设此方程的两个根是α、β,根据题意得:

α+β=-=10,αβ==9,

令a=1,那么关于α、β的一元二次方程是x2-10x+9=0.

x2-10x+9=(x-5)2-25+9=0,

故(x-5)2=16,

解得:x=9或x=1,

故方程两根为:9,1.

考点:本题主要考查了根与系数的关系及用配方法解一元二次方程

点评:解答本题的关键是掌握x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=-p,x1x2=q.

 

练习册系列答案
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小华在解一元二次方程时,只得出一个根x=1,则被漏掉的一个根是__.

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市海淀区九年级第一学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

晓东在解一元二次方程时,发现有这样一种解法:

如:解方程

解:原方程可变形,得

.

,

,

.

直接开平方并整理,得

我们称晓东这种解法为“平均数法”.

(1)下面是晓东用“平均数法”解方程时写的解题过程.

解:原方程可变形,得

.

,

.

直接开平方并整理,得  ¤.

上述过程中的“”,“” ,“☆”,“¤”表示的数分别为_____,_____,_____,_____.

(2)请用“平均数法”解方程:

 

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科目:初中数学 来源:2012届浙江省杭州市九年级第二学期期中考试数学卷 题型:选择题

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