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    1、国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗，是轴对称图形的是（　　）
    分析：根据轴对称图形的概念求解．注意找到对称轴可很快的判断是否是轴对称图形．解答：解：A、哥斯达黎加，乌拉圭的国旗都不是轴对称图形．错误；
    B、澳大利亚的国旗不是轴对称图形．错误；
    C、加拿大，瑞典，瑞士的国旗都是轴对称图形．正确；
    D、乌拉圭的国旗不是轴对称图形．错误．
    故选C．点评：轴对称图形的判断方法：把某个图形沿某条直线折叠，如果图形的两部分能够重合，那么这个图形是轴对称图形．

    题目来源：长江作业本同步练习册八年级数学上册人教版 > 期中测试卷

    练习册系列答案
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    对点突破1一元二次方程的概念

    例1：当m为何实数时，方程（m+2)+3mx+1=0是关于x的一元二次方程？
    思路探究：（1）根据方程是关于x的一元二次方程，得方程中未知数的最高次数为______,则|m|=____.

      （2）因为一元二次方程的二次项系数不为0，所以m+2_____.

       综合上面两个条件可以求出m的值。

    解：




    规律总结：一元二次方程必须同时满足四个条件：（1）是正式方程；（2）只含有一个未知数；（3）未知数的最高次数是2；（4)二次系数不为0

    针对训练

    1、下列是一元二次方程的是  （  )

    A.x?+1=x(x+1)   B.y?+x=1   C.x?-1=0   D.1/x+x?=1

    2、方程3x?=5+2x化成一般形式为________.二次项系数为_____,一次项系数为______,常数项为_____.


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知-2x^(3m+1)y^(2n)与4 x^(n-6)y^(-3-m)的积与-x^4y是同类项。求m,n的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5.等腰三角形一底角是30°，底边上的高为4，则这个等腰三角形的腰长是________.

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    2.如图，AB是圆O的直径，C、D是BE 弧上三等分点，∠AOE=60°，则∠COE的度数为（  ）

    A.40°   B.60°   C.80°   D.120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4.如图，一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为（ ）


    A.10m          B.15m

    C.25m          D.30m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（x+5）（x-5）的 结果是

    A、x^2      B、x^2-5          C、x^2+25         D、x^2-25  

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、下列式子：①x^2+xy+y^2;②x^2-xy+1/4y^2;③x^2+2xy+4y^2;④1/4x^4y^4-x^2y^2+1,可以构成完全平方式的多项式是（）

    A、1个           B、2个             C、3个              D、4个

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