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    . 图(六)是P1、P2、……、P10十个点在圆上的位置图，且此十点将圆周分成十等分 、、、、，判断小玉再连接下列哪一条线段后，所形成的图形不是线对称图形？(A) (B) (C) (D)


    D　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在梯形ABCD中，AB∥CD，BD⊥AD，BC=CD，∠A=60°，BC=2cm.

    (1)求∠CBD的度数；

    (2)求下底AB的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    重庆一中初三年级某班10名同学的一次体考成绩如下表，则下列说法错误的是（     ）

    成绩（分）

    39

    42

    44

    45

    48

    50

    人数

    1

    2

    1

    2

    1

    3

       A.这10名同学的平均成绩为45.5            B.这10名同学成绩的中位数是45

       C.这10名同学成绩的众数为50              D.这10名同学成绩的极差为2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，矩形MNPQ中，点E，F，G，H分别在NP，PQ，QM，MN上，若，则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形．图2，图3，图4中，四边形ABCD为矩形，且，．

    理解与作图：

    （1）在图2、图3中，点E，F分别在BC，CD边上，试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH．

    计算与猜想：

    （2）求图2，图3中反射四边形EFGH的周长，并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值？

    启发与证明：

    （3）如图4，为了证明上述猜想，小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M，试利用小华同学给我们的启发证明（2）中的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算多项式－2x(3x－2)2＋3除以3x－2后，所得商式与余式两者之和为何？
    (A) －2x＋3 (B) －6x2＋4x (C) －6x2＋4x＋3 (D) －6x2－4x＋3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    判断下列各式的值，何者最大？
    (A) 25×132－152   (B) 16×172－182   (C) 9×212－132   (D) 4×312－122

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图(十五)为两正方形ABCD、BEFG和矩形DGHI的位置图，其中G、F两点分别在、

              上。若＝5，＝3，则△GFH的面积为何？
    (A) 10   (B) 11   (C)    (D)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    按一定规律排列的一列数：23，24，25，25，25，25，…，若x、y、z表示这列数中的连续三个数，猜想x、y、z满足的关系式是  ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在方格纸中，随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是（ ）

    A． B． C． D．

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