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-π,-3,数学公式数学公式的大小顺序是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
B
分析:根据实数比较大小的法则进行解答即可.
解答:∵-π≈-3.14<-3,
∴-π<-3<0,

∴-π<-3<
故选B.
点评:本题考查的是实数的大小比较,熟知实数比较大小的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、随着城市进一步改造,越来越多的家庭入住新居.今年3月份,小明家喜迁新居后又添置了新的电冰箱、电热水器.为了了解用电量的大小,小明4月初连续几天观察电表的度数,电表显示的度数如右表所示.据此可估计小明家4月份的总用电量约为
105
度.
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日
度数 115 118 122 127 133 136 140 143

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科目:初中数学 来源: 题型:

4、若ab<0,且a>b,则a,|a-b|,b的大小关系为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、比较1,-2.5,-4的相反数的大小,并按从小到大的顺序用“<”边接起来,为
-1<2.5<4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a=-3,b=-3
1
3
,c=-2
1
3
,则a、b、c的大小关系为(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、b>c>a

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y1=x,二次函数y2=
1
2
x2+
1
2

(1)根据表中给出的x的值,填写表中空白处的值;
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(2)观察上述表格中的数据,对于x的同一个值,判断y1和y2的大小关系.并证明:在实数范围内,对于x的同一个值,这两个函数所对应的函数值y1和y2的大小关系仍然成立;
(3)若把y=x换成与它平行的直线y=x+k(k为任意非零实数),请进一步探索:当k满足什么条件时,(2)中的结论仍然成立?当k满足什么条件时,(2)中的结论不能对任意的实数x都成立?并确定使(2)中的结论不成立的x的范围.
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