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    在Rt△ABC中，，求b、与
    本题考查三角函数
    已知在Rt△ABC中，,则
    已知，由图形可知，解得
    ，解得
    综上
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    平面上有五个点，其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是（    ）
    A．6条B．8条C．10条D．12条

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在下面的方格纸中经过点C画与线段AB互相平行的直线l1，再经过点B画一条与线段AB垂直的直线l2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图8，在△ABC中，D，E在直线BC上．

    （1）若AB=BC=AC=CE=BD，求∠EAC的度数；
    （2）若AB=AC=CE=BD，∠DAE=100°，求∠EAC的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题


    已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C ,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM 的长

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，∠1的正切值等于________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    点P是直线l外一点，A、B、C为直线上的三点，PA＝4cm，PB＝5cm，PC＝2cm，则点P到直线l的距离                                  (      )
    A．等于2 cm         B．小于2cm         C．不大于2cm     D．等于4cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知点（1，－1）在直线y=kx－2上，则k的值是(  )
    A．1B．3C．－3D．－1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题10分）
       
    （1）如图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC的中点，求线段MN的长度；
    （2）若点C是线段AB上任意一点，且AC=a，BC=b，点M、N分别是AC、BC的中点，请直接写出线段MN的长度；（结果用含a、b的代数式表示，并填入空格中）
    （3）在（2）中，把点C是线段AB上任意一点改为：点C是射线AB上任意一点，其他条件不变，请在“备用图”上画出示意图，并求线段MN的长度，要求写出过程．

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