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(1)计算:
1
2
×
24
+|
2
-
3
|-
8

(2)先化简,再求值:(a-
3
)(a+
3
)-a(a-6)
,其中a=
5
+
1
2
分析:(1)根据
1
2
×
24
=
1
2
×24
=
12
=2
3
|
2
-
3
|
=
3
-
2
8
=2
2
进行解答.
(2)首先多项式乘以多项式(单项式)进行展开,然后合并同类项,最后代值计算.
解答:解:(1)
1
2
×
24
+|
2
-
3
|-
8

=
1
2
× 24
+
3
-
2
-2
2

=2
3
+
3
-
2
-2
2

=3
3
-3
2


(2)(a-
3
)(a+
3
)-a(a-6)

=a2-3-a2+6a,
=6a-3,
a=
5
+
1
2
时,原式=6
5
+3-3=6
5
点评:本题主要考查二次根式的化简求值的知识点,对(1)题要熟练掌握二次根式的性质,对(2)必须化到最简再代值计算,本题基础题,比较简单.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
2
)-1+
8
+|1-
2
|0-2sin60°•tan60°

(2)解方程:
2(x+1)2
x2
+
x+1
x
-6=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
12
)
-1
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
12
×
3
-
1
8
(-
1
2
)-2+(π-1)0-
3
3
tan600

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|-
1
2
|+
4
-cos60°+(π-5)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为
1
2
的长方形,接着再把面积为
1
2
的长方形分成两个面积为
1
4
的长方形,再把面积为
1
4
的长方形分成两个面积为
1
8
的长方形,如此进行下去.
(1)第7次等分所得的一个长方形面积是多少?
(2)试利用图形揭示的规律计算:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+…+
1
128

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