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    若已知A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5ab-7b2，其中a=-1，b=1，求代数式-3A+2B的值。
    解：-3A+2B=-11a2+8ab-17b2=-36。
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    24、阅读并解决问题．
    对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式，可以用公式法将它分解成（x+a）2的形式．但对于二次三项式x2+2ax-3a2，就不能直接运用公式了．此时，我们可以在二次三项式x2+2ax-3a2中先加上一项a2，使它与x2+2ax的和成为一个完全平方式，再减去a2，整个式子的值不变，于是有：
    x2+2ax-3a2=（x2+2ax+a2）-a2-3a2=（x+a）2-（2a）2=（x+3a）（x-a）．
    像这样，先添-适当项，使式中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变的方法称为“配方法”．
    （1）利用“配方法”分解因式：a2-6a+8．
    （2）若a+b=5，ab=6，求：①a2+b2；②a4+b4的值．
    （3）已知x是实数，试比较x2-4x+5与-x2+4x-4的大小，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A=a2+b2-c2，B=-4a2+2b2+3c2，若A+B+C=0，则C=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A=3a2-2b2，B=a2+6b2．
    （1）a2+b2=
    A+B
    4
    A+B
    4
    ；（用含A，B的代数式表示）；
    （2）若
    2
    3
    x2a+by3    与-
    1
    4
    x5ya+b    是同类项，求A-2B的值；
    （3）若A=5，B=15，求a2-a2b2+4b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）先化简，再求值：5abc-2a2b-[3abc+2（2ab2-a2b）]，其中a=-数学公式，b=-1，c=3．
    （2）已知A=3a2-2b2，B=a2+6b2．
    ①a2+b2=______；（用含A，B的代数式表示）；
    ②若 数学公式x2a+1y3与-数学公式x5ya+b是同类项，求A-2B的值．

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