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    如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是（ ）

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    把多项式5x3﹣5x进行因式分解正确的结果是（ ）

    A．5x3﹣5x=5（x3﹣x）

    B．5x3﹣5x=5x（x2﹣1）

    C．5x3﹣5x=5x（x+1）（x﹣1）

    D．5x3﹣5x=5x2（1+）（x﹣1）

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏南通实验中学七年级下期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图直线，则的大小（ ）

    A. 35° B. 45° C. 55° D. 80°

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（天津卷）数学（解析版） 题型：解答题

    如图，在正方形ABCD中，点E，N，P，G分别在边AB，BC，CD，DA上，点M，F，Q都在对角线BD上，且四边形MNPQ和AEFG均为正方形，则的值等于 ．

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（天津卷）数学（解析版） 题型：选择题

    如图，把一张矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，点B的对应点为B′，AB′与DC相交于点E，则下列结论一定正确的是（ ）

    A．∠DAB′=∠CAB′ B．∠ACD=∠B′CD

    C．AD=AE D．AE=CE

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）数学（解析版） 题型：解答题

    在线段AB的同侧作射线AM和BN，若∠MAB与∠NBA的平分线分别交射线BN，AM于点E，F，AE和BF交于点P．如图，点点同学发现当射线AM，BN交于点C；且∠ACB=60°时，有以下两个结论：

    ①∠APB=120°；②AF+BE=AB．

    那么，当AM∥BN时：

    （1）点点发现的结论还成立吗？若成立，请给予证明；若不成立，请求出∠APB的度数，写出AF，BE，AB长度之间的等量关系，并给予证明；

    （2）设点Q为线段AE上一点，QB=5，若AF+BE=16，四边形ABEF的面积为32，求AQ的长．

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）数学（解析版） 题型：解答题

    已知关于x的方程=m的解满足（0＜n＜3），若y＞1，则m的取值范围是 ．

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江哈尔滨卷）数学（解析版） 题型：解答题

    已知：△ABC内接于⊙O，D是弧BC上一点，OD⊥BC，垂足为H．

    （1）如图1，当圆心O在AB边上时，求证：AC=2OH；

    （2）如图2，当圆心O在△ABC外部时，连接AD、CD，AD与BC交于点P，求证：∠ACD=∠APB；

    （3）在（2）的条件下，如图3，连接BD，E为⊙O上一点，连接DE交BC于点Q、交AB于点N，连接OE，BF为⊙O的弦，BF⊥OE于点R交DE于点G，若∠ACD﹣∠ABD=2∠BDN，AC=，BN=，tan∠ABC=，求BF的长．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏宿迁四区县六校初三下期第二次学情调研考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    函数y＝中，自变量x的取值范围是 ．

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