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    20、小张同学所在的社会实践小组利用假期，随机调查了一个居民小区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成不完全的扇形统计图和条形统计图（如图），请根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）他们共调查了
    500
    名居民的年龄；
    （2）扇形统计图中的a=
    20
    %；
    （3）补全条形统计图，并注明人数；
    （4）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为
    12
    %．
    分析：（1）15-40岁的有230人，所占百分比为46%，，则调查总人数可求；
    （2）0-14岁的有100人，所占百分比为100÷500；
    （3）41-59岁的人数所占百分比为22%，则可求出人数并补全条形图；
    （4）年龄是60岁及以上人数为60人，除以总人数即可得出其概率．
    解答：解：（1）230÷46%=500；

    （2）100÷500=20%；

    （3）41-59岁的人数为500×22%=110人；

    （4）60÷500=12%．
    点评：读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．总体数目=部分数目÷相应百分比．部分数目=总体数目乘以相应概率．概率=所求情况数与总情况数之比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、小张同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇形统计图和条形统计图：

    请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）小张同学共调查了
    500
    名居民的年龄，扇形统计图中a=
    20%
    ；
    （2）补全条形统计图，并注明人数；
    （3）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为
    12%
    ；
    （4）若该辖区年龄在0～14岁的居民约有3500人，请估计该辖区居民人数是
    17500
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    小张同学所在的社会实践小组利用假期，随机调查了一个居民小区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成不完全的扇形统计图和条形统计图（如图），请根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）他们共调查了______名居民的年龄；
    （2）扇形统计图中的a=______%；
    （3）补全条形统计图，并注明人数；
    （4）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为______%．

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    科目：初中数学 来源：2011年浙江省杭州市十五中中考数学模拟试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

    小张同学所在的社会实践小组利用假期，随机调查了一个居民小区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成不完全的扇形统计图和条形统计图（如图），请根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）他们共调查了______名居民的年龄；
    （2）扇形统计图中的a=______%；
    （3）补全条形统计图，并注明人数；
    （4）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为______%．

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    科目：初中数学 来源：2010年浙江省杭州市拱墅区中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010•拱墅区二模）小张同学所在的社会实践小组利用假期，随机调查了一个居民小区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成不完全的扇形统计图和条形统计图（如图），请根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）他们共调查了______名居民的年龄；
    （2）扇形统计图中的a=______%；
    （3）补全条形统计图，并注明人数；
    （4）若在该辖区中随机抽取一人，那么这个人年龄是60岁及以上的概率为______%．

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