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    某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，下图是根据这组数据绘制的统计图，图1中从左到右各长方形A、B、C、D、E高度之比为3∶4∶5∶6∶2，已知此次调查中捐10元和15元的人数共27人．

    （1）他们一共抽查了多少人？这组数据的众数、中位数各是多少？

    （2）图2中，捐款数为20元的D部分所在的扇形的圆心角的度数是多少？

    （3）若该校共有1000名学生，请求出D部分学生的人数及D部分学生的捐款总额。

     


                         （图1）                  （图2）

    （1）60人    众数=20元，中位数=15元

    （2）108o

    （3）300人      ，     6000元

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    某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形高度之比为3：4精英家教网：5：8：2，又知此次调查中捐15元和20元的人数共39人．
    （1）他们一共抽查了多少人捐款数不少于20元的概率是多少？
    （2）这组数据的众数、中位数各是多少？
    （3）若该校共有2310名学生，请估算全校学生共捐款多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，方格纸中有一个平行四边形图案．
    ①在同一方格纸中，画出将平行四边形图案绕原点O旋转180°后得到的图案；
    ②在同一方格纸中，并在y轴的右侧，将原平行四边形图案以原点O为位似中心放大，使它们的位似比为1：2，画出放大后的平行四边形图案．
    （2）某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，如图2是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形高度之比为3：4：5：8：2，又知此次调查中捐15元和20元的人数共39人．
    ①他们一共抽查了多少人？
    ②这组数据的众数、中位数各是多少？
    ③若该校共有2310名学生，请估算全校学生共捐款多少元？
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校学生会干部对校学生会倡导的“情系玉树，大爱无疆”自愿捐款活动进行了抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形高度之比为3：4：5：7：1，又知此精英家教网次调查中捐15元的人数为10人．
    （1）他们一共抽查了
     
    人；
    （2）这组数据的中位数，平均数各是多少？
    （3）若该校捐款额超过34650元，但不超过36750元，请估算全校学生人数在什么范围内？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，如图是根据这组数据绘制的统计图，图1中从左到右各长方形A、B、C、D、E高度之比为3：4：5：6：2，已知此次调查中捐10元和15元的人数共27人．
    （1）他们一共抽查了多少人？这组数据的众数、中位数各是多少？
    （2）图2中，捐款数为20元的D部分所在的扇形的圆心角的度数是多少？
    （3）若该校共有1000名学生，请求出D部分学生的人数及D部分学生的捐款总额．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•东营）某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计图（图中信息不完整）． 已知A、B两组捐款人数的比为1：5．
      捐款人数分组统计表：
    组别 捐款额x/元 人数
    A 1≤x＜10 a
    B 10≤x＜20 100
    C 20≤x＜30
    D 30≤x＜40
    E x≥40
    请结合以上信息解答下列问题．
    （1）a=
    20
    20
    ，本次调查样本的容量是
    500
    500
    ；
    （2）先求出C组的人数，再补全“捐款人数分组统计图1”；
    （3）若任意抽出1名学生进行调查，恰好是捐款数不少于30元的概率是多少？

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