| (正,反) | (反,反) |
| (正,正) | (反,正) |
| 2 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| (红,棕) | (白,棕) | (黄,棕) |
| (红,黑) | (白,黑) | (黄,黑) |
| (红,蓝) | (白,蓝) | (黄,蓝) |
| (红,绿) | (白,红) | (黄,红) |
| 1 |
| 12 |
科目:初中数学 来源: 题型:
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
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科目:初中数学 来源:2012年沪科版初中数学九年级上28.2等可能情形下的概率计算练习卷(带解析) 题型:解答题
掷两枚硬币,规定落地后,国徽朝上为正,国徽朝下为“反”,则会出现以下三种情况.
![]()
“正正” “反反”![]()
“正反”
分别求出每种情况的概率.
(1)小刚做法:通过列表可知,每种情况都出现一次,因此各种情况发生的概率均占
.
| 可能出现的情况 | 正正 | 正反 | 反反 |
| 概率 |
| 第一枚硬币的可能情况 第二枚硬币的可能情况 | 正 | 反 |
| 正 | 正正 | 反正 |
| 反 | 正反 | 反反 |
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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学九年级上6.1频率与概率练习卷(解析版) 题型:解答题
掷两枚硬币,规定落地后,国徽朝上为正,国徽朝下为“反”,则会出现以下三种情况.
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![]()
分别求出每种情况的概率.
(1)小刚做法:通过列表可知,每种情况都出现一次,因此各种情况发生的概率均占
.
|
可能出现的情况 |
正正 |
正反 |
反反 |
|
概率 |
|
|
|
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小敏的做法:
|
第一枚硬币的可能情况 第二枚硬币的可能情况 |
正 |
反 |
|
正 |
正正 |
反正 |
|
反 |
正反 |
反反 |
通过以上列表,小敏得出:“正正”的情况发生概率为
.“正反”的情况发生的概率为
,“反反”的情况发生的概率为
.
(1)以上三种做法,你同意哪种,说明你的理由;
(2)用列表法求概率时要注意哪些?
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科目:初中数学 来源:2012年沪科版初中数学九年级上28.2等可能情形下的概率计算练习卷(解析版) 题型:解答题
掷两枚硬币,规定落地后,国徽朝上为正,国徽朝下为“反”,则会出现以下三种情况.
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“正正” “反反”
![]()
“正反”
分别求出每种情况的概率.
(1)小刚做法:通过列表可知,每种情况都出现一次,因此各种情况发生的概率均占
.
|
可能出现的情况 |
正正 |
正反 |
反反 |
|
概率 |
|
|
|
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小敏的做法:
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第一枚硬币的可能情况 第二枚硬币的可能情况 |
正 |
反 |
|
正 |
正正 |
反正 |
|
反 |
正反 |
反反 |
通过以上列表,小敏得出:“正正”的情况发生概率为
.“正反”的情况发生的概率为
,“反反”的情况发生的概率为
.
(1)以上三种做法,你同意哪种,说明你的理由;
(2)用列表法求概率时要注意哪些?
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