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①计算:-22+|1-
2
|+
3-
27
64
-(-
1
2
)2×
(-4)2
+|2-
2
|

②已知:y=
x-2
+
2-x
-3
,求
3x-2y
的平方根.
分析:①根据算术平方根与立方根的定义以及绝对值的意义得到原式=-4+
2
-1-
3
4
-
1
4
×4+2-
2
,再进行乘法运算,然后合并即可;
②根据二次根式成立的条件得到x-2≥0且2-x≥0,则x=2,y=-3,再计算
3x-2y
=
32-2×(-3)
=
38
=2,然后根据平方根的定义求解.
解答:解:①原式=-4+
2
-1-
3
4
-
1
4
×4+2-
2
=-4+
2
-1-
3
4
-1+2-
2
=-4
3
4


②∵x-2≥0且2-x≥0,
∴x=2,
∴y=-3,
3x-2y
=
32-2×(-3)
=
38
=2
3x-2y
的平方根为±
2
点评:本题考查了实数的运算:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
2
)-1
-2tan45°+(
2
-1)0+22012×0.52012

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|
(2)先化简,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x2-16
x2+4x
,其中x=2+
2

(3)已知关于x的不等式ax+3>0(其中a≠0)
①当a=-2时,求此不等式的解,并在数轴上表示此不等式的解集;
②小明准备了十张形状、大小完全相同的不透明卡片,上面分别写有整数-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,将这10张卡片写有整数的一面向下放在桌面上.从中任意抽取一张,以卡片上的数作为不等式中的系数a,求使该不等式没有正整数解的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2
2
)2+
32
÷
(-2)2
+2-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22-35×
15
+|-2|

(2)化简:-2(y+x)-(5x-2y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
a2
a-b
-a-b

(2)计算:22+(-
1
2
)-2-3-1+
1
9
+(π-3.14)0

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