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    一元二次方程x2=-（
    		3
    +1）x-2的根的情况是（　　）
    A、有两个相等的实数根
    B、没有实数根
    C、有两个不相等的实数根
    D、无法确定
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：先计算出根的判别式△的值，再根据△的值就可以判断根的情况．
    解答：解：∵x2=-（
    		3
    +1）x-2，
    ∴x2+（
    		3
    +1）x+2=0，
    ∴△=b2-4ac=（
    		3
    +1）2-4×1×2=2
    		3
    -4＜0，
    ∴原方程没有实数根．
    故选B．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
    练习册系列答案
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    ．

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    下列各组数据中，不能作为直角三角形的三边长的是（　　）
    A、6，12，13
    B、3，4，5
    C、1，1，
    		2
    D、
    		3
    ，2，
    		7

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    A、S1＞S2
    B、S1＜S2
    C、S1=S2
    D、不能确定

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    已知x=3是方程x2+kx+3=0的一个根，则k的值为（　　）
    A、-2B、3C、4D、-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-2）0的结果正确的是（　　）
    A、1
    B、0
    C、-2
    D、
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，构成同旁内角的两个角是（　　）
    A、∠1和∠5
    B、∠4和∠5
    C、∠7和∠8
    D、∠3和∠6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以方程组
    x+2y=6
    3x+y=8
    的解为坐标的点（x，y）在平面直角坐标系中的位置是（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，E是CD上一点，连结BE交AC于点F，连结DF．
    （1）证明：△ABF≌△ADF；
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    （3）在（2）的条件下，又知∠EFD=∠BCD，请问你能推出什么结论？（直接写出一个结论，要求结论中含有字母E）

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