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如图,是某函数的图象,则下列结论中正确的是


  1. A.
    当y=1时,x的取值是数学公式
  2. B.
    当y=-3时,x的近似值是0,2
  3. C.
    数学公式时,函数值y最大
  4. D.
    当x>-3时,y随x的增大而增大
B
分析:依题意,根据函数图象可知,找出y=1,-3的x的取值以及x的取值以及范围即可用排除法解答.
解答:当y=1时,x的取值是-4,-,5,A不对;当y=-3时,x的近似值是0,2.
故选B.
点评:查由图象理解对应函数关系及其实际意义,需注意一个y值可以对应若干个x值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是某函数的图象,则下列结论中正确的是(  )
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A、当y=1时,x的取值是-
3
2
,5
B、当y=-3时,x的近似值是0,2
C、当x=-
3
2
时,函数值y最大
D、当x>-3时,y随x的增大而增大

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科目:初中数学 来源:2006年山西省吕梁市汾阳地区中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,是某函数的图象,则下列结论中正确的是( )

A.当y=1时,x的取值是
B.当y=-3时,x的近似值是0,2
C.当时,函数值y最大
D.当x>-3时,y随x的增大而增大

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(2006•汾阳市)如图,是某函数的图象,则下列结论中正确的是( )

A.当y=1时,x的取值是
B.当y=-3时,x的近似值是0,2
C.当时,函数值y最大
D.当x>-3时,y随x的增大而增大

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(2006•汾阳市)如图,是某函数的图象,则下列结论中正确的是( )

A.当y=1时,x的取值是
B.当y=-3时,x的近似值是0,2
C.当时,函数值y最大
D.当x>-3时,y随x的增大而增大

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科目:初中数学 来源:2006年山西省吕梁中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:选择题

(2006•汾阳市)如图,是某函数的图象,则下列结论中正确的是( )

A.当y=1时,x的取值是
B.当y=-3时,x的近似值是0,2
C.当时,函数值y最大
D.当x>-3时,y随x的增大而增大

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