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(a+1)(a+6)

解:原式=a2+6a+a+6=a2+7a+6.
分析:原式利用多项式乘以多项式法则计算,合并即可得到结果.
点评:此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

请画出反比例函数数学公式的图象,并根据图象直接写出该函数的两个性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某班体育委员为了更好的开展本班的体育活动,对本班全体学生就“篮球”、“足球”、“乒乓球”这三种球类你喜欢哪种进行问卷调查,结果统计表明:10%的同学只喜欢篮球,20%的同学只喜欢足球,15%的同学只喜欢乒乓球,12%的学生既喜欢篮球也喜欢赐足球,但不喜欢打乒乓球;18%的同学既喜欢赐足球也喜欢打乒乓球,但不喜欢打篮球,15%的学生既喜欢打篮球也喜欢打乒乓球,但不喜欢踢足球,三种球类运动都喜欢的有5%,其余的学生三种球类都不喜欢.
①如果你是这个班的体育委员,为了吸引同学们的参与,你会组织大家开展哪种球类活动?
②从这个班中任意抽一名学生,抽中喜欢篮球的学生和抽中喜欢乒乓球的学生的可能性哪个大?

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若分式数学公式的值是正数,那么x的取值范围是________.

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已知A=y2-ay-1,B=2y2+3ay-2y-1,且多项式2A-B的值与字母y的取值无关,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

①为了了解你们班同学的视力情况,对全班同学进行调查.②为了了解你们学校学生对某本书的喜爱情况,对所有学号是9的倍数的学生进行调查.在调查过程中,①采取了________调查方式.②采取了________调查方式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

化简:6a2-[4a-2(4a-3)-3a2].

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如果|m|=7,|n|=4,那么m•n的值等于________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算:5×26-18×24

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