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18、如图平行四边形纸条ABCD中,E、F分别为AD、BC的中点,张老师请同学将纸条的下半部分平行四边形ABEF沿EF翻折,得到翻折后的平行四边形A′B′FE,已知∠A=63°,则∠B′FC=
54°
分析:由题意可知∠A=∠A′=∠B′FE=63°,∠B=∠A′B′F=180°-∠A=117°,翻折前∠CFE=∠B=117°,则∠B′FC=∠CFE-∠B′FE=117°-63°=54°.
解答:解:∵平行四边形纸条ABCD中,E、F分别为AD、BC的中点,
∴EF∥AB∥CD,
∴∠B=∠CFE=180°-∠A=117°,
∵平行四边形ABEF沿EF翻折,得到翻折后的平行四边形A′B′FE,
∴∠A=∠B′FE=63°,∠B′FC=∠CFE-∠B′FE=117°-63°=54°.
点评:本题主要考查角的比较和运算,涉及到平行四边形的折叠,解答此题的关键在于找到折叠后相等的角的等量关系.只要动手操作一下,答案就很直观的呈现.
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,平行四边形纸条ABCD中,E,F分别是AC,BD的中点.将纸条的下半部分平行四边形ABFE沿EF翻折,得到一个V字形图案.
(1)请在原图中画出翻折后的平行四边形A′B′FE;(用尺规作图,不写画法,保留作图痕迹)
(2)已知∠A=65°,求∠B′FC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平行四边形纸条ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点.张老师请同学们将纸条的下半部分□ABFE沿EF翻折,得到一个V字形图案.
(1)请你在原图中画出翻折后的图形?A′B′FE(用尺规作图,保留作图痕迹);
(2)若∠A=63°,则∠B′FC=
54
54
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是用一平行四边形纸条沿对边AB、CD的中点E、F所在直线折成的V形图案,已知图中∠1=60°,则∠2的度数是
60°
60°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图平行四边形纸条ABCD中,E、F分别为AD、BC的中点,张老师请同学将纸条的下半部分平行四边形ABEF沿EF翻折,得到翻折后的平行四边形A′B′FE,已知∠A=63°,则∠B′FC=________.

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