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2010年我市为了开展阳光体育运动,坚持让中小学生“每天锻炼一小时”,市体育局做了一个随机调查,调查内容是:每天锻炼是否超过1小时及锻炼未超过1小时的原因.他们随机调查了720名学生,用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图(图1、图2).
根据图示,请回答以下问题:

(1)“没时间”的人数是
400
400
 人,并补全频数分布直方图;
(2)我市中小学生约18万人,按此调查,可以估计2010年全市中小学生每天锻炼超过1小时的约有
4.5
4.5
万人;
(3)如果计划2012年我市中小学生每天锻炼超过1小时的人数增加到9.36万人,求2010年至2012年锻炼未超过1小时人数的年平均降低的百分率.
分析:(1)由于随机调查了720名学生,首先根据扇形统计图可知锻炼未超过1h的中小学生占
270
360
,再结合频率分布直方图可得出没时间的人数,画出图形即可.
(2)根据扇形统计图可以知道每天锻炼超过1h的百分比,然后乘以18万即可得到2010年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有多少人;
(3)根据(1)可得出2010年每天锻炼未超过1小时的人数,计算出2012年每天锻炼未超过1小时的人数,利用一元二次方程求解即可.
解答:解:(1)∵随机调查了720名学生,
∴锻炼未超过1h的中小学生有720×75%=540,
又∵不喜欢的人数和其他的人数分别是120和20,
∴“没时间”的人数为540-120-20=400,
频数分布直方图如图所示:

(2)根据扇形统计图知道:
每天锻炼超过1h的百分比为90÷360=25%,
∴估计2008年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有18×25%=4.5万人;
(3)设2008年至2010年锻炼未超过1h人数的年平均降低的百分率为x,
∵计划2010年我区中小学生每天锻炼超过1h的人数增加到9.36万人,
∴2008年至2010年锻炼未超过1h人数由(18-4.5)降低到(18-9.36),
依题意得(18-4.5)(1-x)2=(18-9.36),
解之得x=0.2=20%或x=1.8(不合题意,舍去).
答:2008年至2010年锻炼未超过1h人数的年平均降低的百分率为20%.
点评:此题比较复杂,既考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,也考查增长率的问题.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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21、2008年我区为了开展阳光体育运动,坚持让中小学生“每天锻炼一小时”,区体育局做了一个随机调查,调查内容是:每天锻炼是否超过1h及锻炼未超过1h的原因.他们随机调查了720名学生,用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图(图1、图2).

根据图示,请回答以下问题:
(1)“没时间”的人数是
400
,并补全频数分布直方图;
(2)2008年我区中小学生约18万人,按此调查,可以估计2008年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有
4.5
万人;
(3)如果计划2010年我区中小学生每天锻炼超过1h的人数增加到9.36万人,求2008年至2010年锻炼未超过1h人数的年平均降低的百分率.

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390

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根据图示,请回答以下问题:

(1)“没时间”的人数是______ 人,并补全频数分布直方图;
(2)我市中小学生约18万人,按此调查,可以估计2010年全市中小学生每天锻炼超过1小时的约有______万人;
(3)如果计划2012年我市中小学生每天锻炼超过1小时的人数增加到9.36万人,求2010年至2012年锻炼未超过1小时人数的年平均降低的百分率.

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