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计算
(1)(-24)+(-12)
(2)(+2.3)-(+2.7)
(3)-8-12+2
(4)(-3
3
7
)+12.5+(-16
4
7
)+(-2.5)
(5)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
(6)(-5.6)÷(-14+7)+(-3)×2
(7)(
1
6
+
5
9
-
7
12
)×(-36)
(8)
4
9
×(-
9
14
)-(-
5
9
)×(-
9
14
)-
9
14
×(-1
2
9
)

(9)(-6
1
2
)×
4
13
-8÷|-4+2|

(10)(-2)2÷(-
2
3
)+|-
1
16
|×(-24)
分析:(1)根据有理数的加法法则计算即可;
(2)根据有理数的减法法则计算即可;
(3)从左到右的顺序依次计算即可;
(4)先算同分母分数,再相加即可求解;
(5)先化简,再计算即可;
(6)先乘乘除后算加减,有括号的先算括号里面的;
(7)(8)直接运用乘法的分配律计算;
(9)先乘乘除后算加减,有绝对值的先算绝对值里面的;
(10)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
解答:解:(1)(-24)+(-12)=-36;

(2)(+2.3)-(+2.7)=-0.4;

(3)-8-12+2=-18;

(4)(-3
3
7
)+12.5+(-16
4
7
)+(-2.5)
=(-3
3
7
-16
4
7
)+(12.5-2.5)
=-20+10
=-10;

(5)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
=-18-7.5+31-12.5
=-38+31
=-7;

(6)(-5.6)÷(-14+7)+(-3)×2
=5.6÷7-6
=0.8-6
=-5.2;

(7)(
1
6
+
5
9
-
7
12
)×(-36)
=-6-20+21
=-26+21
=-5;

(8)
4
9
×(-
9
14
)-(-
5
9
)×(-
9
14
)-
9
14
×(-1
2
9
)

=(
4
9
+
5
9
-1
2
9
)×(-
9
14

=(-
2
9
)×(-
9
14

=
1
7


(9)(-6
1
2
)×
4
13
-8÷|-4+2|

=-2-8÷2
=-2-4
=-6;

(10)(-2)2÷(-
2
3
)+|-
1
16
|×(-24)

=4÷(-
2
3
)+
1
16
×(-16)
=-6-1
=-7.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
24
2

(2)
24
2

(3)
3xy
6x

(4)
5
2
÷
1
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、(1)阅读以下材料:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1.
根据上面的规律,得(x-1)(xn-1+xn-2+xn-3+…+x+1)=

(2)根据这一规律,计算1+2+22+23+24+…+229+230的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
24
×
3
8
-5

(2)
27
-
1
3
+
12

(3)
15
+
60
3
-3
5

(4)解方程组:
4x+3y-2=0①
12x+5y=2②

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)

(2)-(-3)2-(1-0.9)÷
1
2
×(-100)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2-22-23-24-…-218-219+220

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