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4.如图,在同一直角坐标坐标系中作出两个一次函数的图象,则利用图象可以解下列二元一次方程组的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{2x-y-1=0}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x+2y-5=0}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$

分析 根据函数图象可以求得两条直线的解析式,然后将两个解析式联立方程组,变形即可得到哪个选项是正确的.

解答 解:设过点(0,-1),(1,1)的直线的解析式为y=kx+b,
$\left\{\begin{array}{l}{b=-1}\\{k+b=1}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{k=2}\\{b=-1}\end{array}\right.$,
即过点(0,-1),(1,1)的直线的解析式为y=2x-1,
设过点(0,2),(1,1)的直线的解析式为y=mx+n,
$\left\{\begin{array}{l}{n=2}\\{m+n=1}\end{array}\right.$,解得,$\left\{\begin{array}{l}{m=-1}\\{n=2}\end{array}\right.$,
即过点(0,2),(1,1)的直线的解析式为y=-x+2,
点P是方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-1}\\{y=-x+2}\end{array}\right.$的解,
变形,得$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{x+y-2=0}\end{array}\right.$
故选B.

点评 本题考查一次函数与二元一次方程组,解题的关键是明确题意,求出两条直线的解析式,利用数形结合的思想解答问题.

练习册系列答案
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14.如图,点P是∠AOB的边OB上的一点.
(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;
(2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;
(3)猜想:线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是PH<PC<OC.(用“<”号连接)

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15.能把一个三角形分成面积相等的两部分的是该三角形的(  )
A.角平分线B.中线
C.D.一边的垂直平分线

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12.以长为8cm、6cm、10cm、4cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是3.

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19.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是(  )
A.
    清华大学
B.
     北京大学
C.
   北京人民大学
D.
     浙江大学

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9.阅读理解并填空:
(1)为了求代数式x2+2x+3的值,我们必须知道x的值.若x=1,则这个代数式的值为6;若x=2,则这个代数式的值为11,…,可见,这个代数式的值因x的取值不同而变化(填“变化”或“不变”).尽管如此,我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.
(2)数学课本第105页这样写“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”.在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式.同样地,把一个多项式进行部分因式分解可以来解决代数式值的最大(或最小)值问题.例如:x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,因为(x+1)2是非负数,所以,这个代数式x2+2x+3的最小值是2,这时相应的x的值是-1∵.
尝试探究并解答:
(3)求代数式-x2+14x+10的最大(或最小)值,并写出相应的x的值.
(4)求代数式2x2-12x+1的最大(或最小)值,并写出相应的x的值.
(5)已知y=$\frac{1}{2}$x2-3x-$\frac{3}{2}$,且x的值在数1~4(包含1和4)之间变化,求这时y的变化范围.

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16.如图,已知线段a、b,请你用直尺和圆规画一条线段,使它等于2a-b.

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13.在$\sqrt{10}$,$\sqrt{\frac{1}{6}}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\sqrt{40}$中最简二次根式的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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14.下列计算正确的是(  )
A.a3-a2=aB.4a2-(2a)2=0C.a3•a2=a6D.(-3a)2=6a2

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