分解因式:3m2-6mn+3n2=________.
科目:初中数学 来源: 题型:
已知:顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然
后顺次连接新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③;如此反复操作下去,则第2012个图形中直角三角形的个数有_________
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科目:初中数学 来源: 题型:
小敏为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出)。
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请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)计算被抽取的天数;
(2)请补全条形统计图,并求扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数;
(3
)请估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数。
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,某点在第二象限且它的横坐标、纵坐标之和为2,则该点的坐标
可能是( )
A.(-1,2) B.(-1,3) C.(4,-2) D.(0,2
)
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系xoy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点,已知点A(0,4),点B是x轴正半轴上的整点,记△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m.当m=3时,点B的横坐标的所有可能值是________;当点B的横坐标为4n(n为整数)时,m=________(用含n的代数式表示).
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