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    计算：
    (1)    （2）
    (1)（2）
    (1)解：原式=
    （2）解：原式=
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列算式：（﹣2）1＝-2，（﹣2）2＝4，（﹣2）3＝﹣8，（﹣2）4＝16，（﹣2）5＝﹣32，
    （﹣2）6＝64，……通过观察，用你发现的规律写出（﹣2）2006的末位数字是        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    －8的绝对值是【   】
    A．8B．C．－D．－8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    －3的相反数是【   】
    A．3B．－3C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    规定一种运算：，其中，为有理数，则的值为（  ）．
    A．11B．12C．13D．14

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    有理数、在数轴上的位置如图所示，则的值：
    A．大于0B．小于0C．大于等于0D．小于等于0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    有理数表示的点在数轴上的位置如下图所示，则（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：－12－[10+(－8)－3]     　　

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：

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