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计算:
(1)-63×(-数学公式2-72
(2)30÷(数学公式-数学公式).

解:(1)原式=-216×-49=-54;
(2)原式=30÷=900.
分析:(1)首先计算乘方,然后计算减法即可求解;
(2)首先计算括号内的式子,然后进行除法运算.
点评:本题考查了有理数的混合运算,正确确定运算顺序是关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算并化简:
63
-
28

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算并化简:
63
×
28

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)3
6
÷6
3
;(2)
5
3
5
÷
2
6
7
;(3)9
1
48
÷
3
2
3
4

(4)
12
÷
27
×
50
;(5)5
180
÷2
5
÷
3
;(6)(5
48
-6
27
)÷
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
8
-
9
2
-
3
+
6
3
+(
3
-2)0+
(1-
2
)
2

(2)先化简,再求值:
2x+4
x2-4x+4
×
x-2
x2+2x
-
1
x-2
,其中x=2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
12
×
6
3
                  
(2)(
3
+
2
)(
3
-
2
)+(π-3.14)0

(3)
32
+
30.125
               
(4)
45
+
1
5
-
125

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