有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,
∠FDE=90°,DF=4,DE=。将这副直角三角板按如图(1)所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上,现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动。
(1)如图(2),当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,则∠EMC= 度;
(2)如图(3),在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;
(3)在三角板DEF运动过程中,设BF=x,两块三角板重叠部分面积为y,求y与x的函数解析式,并求出对应的x取值范围。
解:(1)15。
(2)如题图3所示,当EF经过点C时,。
(3)在三角板DEF运动过程中,分三段讨论:
①当0≤x≤2时,如答图1所示,
设DE交BC于点G.过点M作MN⊥AB于点N,则△MNB为等腰直角三角形,MN=BN。
又∵,
∴NF+BF=MN,即。
∴。
∴。
②当2<x≤时,如答图2所示,
过点M作MN⊥AB于点N,则△MNB为等腰直角三角形,MN=BN。
又∵,
∴NF+BF=MN,即。
∴。
∴。
③当<x≤6时,如答图3所示,
由BF=x,则AF=AB-BF=6-x,
设AC与EF交于点M,则,
∴。
综上所述,y与x的函数解析式为:
。
【解析】
试题分析:(1)如题图2所示,
∵在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=,
∴。∴∠DFE=60°。
∴∠EMC=∠FMB=∠DFE-∠ABC=60°-45°=15°。
(2)如题图3所示,在Rt△ACF中,解直角三角形即可。
(3)认真分析三角板的运动过程,明确不同时段重叠图形的变化情况,分0≤x≤2,2<x≤,<x≤6三时段讨论:
当0≤x≤2,即开始到DE与AC重合之前时,;
当2<x≤,即DE与AC重合之后到EF经过点C之前时,;
当<x≤6,即EF经过点C之后到停止之前时,。
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省无锡市南长区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=4,将这副直角三角板按如图(1)所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上.现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动.
(1)如图(2),当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,则∠EMC= ?? 度;
(2)如图(3),在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;
(3)在三角板DEF运动过程中,当D在BA的延长线上时,设BF=x,两块三角板重迭部分的面积为y.求y与x的函数关系式,并求出对应的x取值范围.
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科目:初中数学 来源:2013年广东省汕头市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2013年广东省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
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