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    若“！”是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=2×1，3!=3×2×1，4!=4×3×2×1，…，则数学公式的值为________．

    2010
    分析：由题目中的规定可知100！=100×99×98×…×1，98！=98×97×…×1，然后计算 的值．
    解答：∵100！=100×99×98×…×1，98！=98×97×…×1，
    所以 ==2010．
    故答案为2010．
    点评：此题是定义新运算题型．直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果．解题关键是对号入座不要找错对应关系．
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，在等腰Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，F是AB边上的中点，点D、E分别在AC、BC边上运动，且保持AD=CE．连接DE、DF、EF．在此运动变化过程中，有下列五个结论：
    ①△DFE是等腰直角三角形；　②四边形CDFE不可能为正方形；
    ③DE长度的最小值为4；　　 ④四边形CDFE的面积保持不变；
    ⑤△CDE面积的最大值为8．其中正确结论是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列各数中负数的个数有个
    -2；3；-数学公式；0；-（a2+1）


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    同一平面内有四点，每过两点画一条直线，则直线的条数是


    1. A.
      1条
    2. B.
      4条
    3. C.
      6条
    4. D.
      1条或4条或6条

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    当m=n+数学公式，m2-2mn+n2=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如果代数式4x2a-1y与数学公式是同类项，那么


    1. A.
      a=2，b=-6
    2. B.
      a=3，b=-8
    3. C.
      a=2，b=-5
    4. D.
      a=3，b=-9

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    观察下列各式：
    13+23=1+8=9，而（1+2）2=9，∴13+23=（1+2）2；
    13+23+33=6，而（1+2+3）2=36，∴13+23+33=（1+2+3）2；
    13+23+33+43=100，而（1+2+3+4）2=100，∴13+23+33+43=（1+2+3+4）2；
    ∴13+23+33+43+53=（________）2=________．
    根据以上规律填空：
    （1）13+23+33+…+n3=（________）2=[________]2．
    （2）猜想：113+123+133+143+153=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    “下雨天留客天天留我不留”一句话，添加不同的标点符号会有不同的意思，请问这句话中“留”字出现的概率为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    宇宙空间的年龄通常以光年作单位，1光年是光在一年内通过的距离，如果光的速度为每秒3×107千米，一年约为3.2×107秒，那么1光年约为多少千米？

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