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    3．已知（a-2）2+|b+3|=0，则2a-b=7．

    分析 根据非负数的性质，得出a，b的值，再代入计算即可．

    解答 解：∵（a-2）2+|b+3|=0，
    ∴a-2=0，b+3=0，
    ∴a=2，b=-3，
    ∴2a-b=4+3=7，
    故答案为7．

    点评 本题考查了非负数的性质，掌握几个非负数的和为0，这几个数都为0是解题的关键．

    练习册系列答案
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    15．已知x+$\frac{1}{x}$=2+$\sqrt{10}$，则x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$的值为12+4$\sqrt{10}$．

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    14．下列说法：①若a为有理数，且a≠0，则a＜a2；②若$\frac{1}{a}$=a，则a=1；③若a3+b3=0，则a、b互为相反数；④若|a|=-a，则a＜0；⑤若b＜0＜a，且|a|＜|b|，则|a+b|=-|a|+|b|，其中正确说法的个数是（　　）个．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．（1）求下列各式中的x的值：25x2-16=0
    （2）计算：$\sqrt{81}$+$\root{3}{-27}$+$\sqrt{（-\frac{2}{3}）^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．某种子培育基地用A，B，C，D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验，从中选出发芽率高的种子进行推广．通过实验得知，C型号种子的发芽率为95%，根据实验数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图．

    （1）D型号种子的粒数是500粒；
    （2）A型号种子的发芽率为90%；
    （3）请你将图2的统计图补充完整；
    （4）若将所有已发芽的种子放到一起，从中随机取出一粒，求取到B型号发芽种子的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知直线AB∥CD．
    （1）如图1，直接写出∠ABE，∠CDE和∠BED之间的数量关系是∠ABE+∠CDE=∠BED．
    （2）如图2，BF，DF分别平分∠ABE，∠CDE，那么∠BFD和∠BED有怎样的数量关系？请说明理由．
    （3）如图3，点E在直线BD的右侧BF，DF仍平分∠ABE，∠CDE，请直接写出∠BFD和∠BED的数量关系2∠BFD+∠BED=360°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．比较大小：（填“＞”或“＜”）   
    ①-$\frac{3}{5}$＜-$\frac{2}{5}$；
    ②-（-2）＞-|-3|；     
    ③$\frac{1}{2}$＞-$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．解方程
    （1）4（x-1）-3（20-x）=5（x-2）
    （2）$\frac{x+15}{5}$=1-$\frac{x-7}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．某洗衣粉厂九月生产了30000袋洗衣粉，每袋标准重量450克，质量检测部门从中抽出了20袋进行检测，记超过或不足标准重量的部分为“+”和“-”，记录如下：
    超过或不足（克）-6-3-20+1+4+5
    袋数1116524
    ①根据抽样，通过计算，估计本厂九月生产的洗衣粉平均每袋多少克？
    ②厂家规定超过或不足的部分大于5克时，不能出厂销售，若每袋洗衣粉的定价为2.30元，试估计该洗衣厂九月生产的洗衣粉销售的总金额为多少元？

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