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    -（-2）=（    ）。
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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：计算题

    化简下列各数：
    （1）-[-（-5）]；
    （2）-[-（+5）]；
    （3）-（-m）；
    （4）+（-a）；
    （5）-（a-b）；
    （6）-（a+b）。

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    阅读下面的文字，解答问题。
    大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用-1来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分。
    请解答：已知：10+=x+y，其中x是整数，且0<y<1，求x-y的相反数。

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    科目：初中数学 来源：广东省月考题 题型：填空题

    -的倒数是（    ），相反数是（    ），绝对值是（    ）。

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    已知b的相反数是，a的绝对值是2，则a+b=（    ）。

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    科目：初中数学 来源：上海期中题 题型：填空题

    比-3.2的相反数小7的数是（    ）。

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    的倒数的相反数为（    ），的倒数的相反数是（    ），的相反数的倒数是（    ）。

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    一个数比它的相反数小，这个数是
    [     ]
    A.正数
    B.负数
    C.整数
    D.非负数

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    科目：初中数学 来源：湖北省期中题 题型：单选题

    有理数-的相反数是

    [     ]

    A.
    B.-
    C.2
    D.-2

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