某加工厂为赶制一批零件，通过提高加工费标准的方式调动工人的积性．工人每天加工零件获得的加工费y（元）与加工个数x（个）之间的函数图像为折线OA-AB-BC，如图所示．
（1）求工人一天加工费不超过20个时每个零件的加工费．
（2）求40≤x≤60时y与x的函数关系式．
（3）小王两天一共加工了60个零件，共得到加工费220元，在这两天中，小王第一天加工的零件不足20个，求小王第一天加工零件的个数．
（1）3元（2）y=5x－60（3）10个
【解析】解：（1）由图象可知，当0≤x≤20时，每个零件的加工费为60÷20=3元，
即工人一天加工零件不超过20个时，每个零件的加工费为3元。
（2）当40≤x≤60时，设y与x的函数关系式为y=kx+b，
将B（40，140），C（60，240）代入，得
，解得
。
∴y与x的函数关系式为y=5x－60。
（3）设小王第一天加工零件的个数为a，则第二天加工零件的个数为（60－a），
∵ 小王第一天加工的零件不足20个，小王两天一共加工了60个零件。
∴小王第二天加工的零件不足60个，超过40个。
由（2）知，第二天加工零件的加工费为5（60－a)－60。
∴5（60－a)－60=220－3a，解得，a =10。
∴小王第一天加工零件10个。
（1）当0≤x≤20时，由图象得出每个零件的加工费为60÷20=3元。
（2）当40≤x≤60时，设y与x的函数关系式为y=kx+b，将（20，60），（40，140）代入，列方程组求k、b的值即可。
（3）设小王第一天加工零件的个数为a，则第二天加工零件的个数为（60－a），由（2）知，第二天加工零件的加工费为5（60－a)－60，因此列方程5（60－a)－60=220－3a求解。
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极性．工人每天加工零件获得的加工费y（元）与加工个数x（个）之间的函数图象为折线OA-AB-BC，如图所示．查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
某加工厂为赶制一批零件，通过提高加工费标准的方式调动工人的积性．工人每天加工零件获得的加工费y（元）与加工个数x（个）
之间的函数图像为折线OA-AB-BC，如图所示．
（1）求工人一天加工费不超过20个零件的加工费．
（2）求40≤x≤60时y与x的函数关系式．
（3）小王两天一共加工了60个零件，共得到加工费220元，在这两天中，小王第一天加工的零件不足20个，求小王第一天加工零件的个数．
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科目：初中数学 来源： 题型：
某加工厂为赶制一批零件，通过提高加工费标准的方式调动工人的积性．工人每天加工零件获得的加工费y（元）与加工个数x（个）
之间的函数图像为折线OA-AB-BC，如图所示．
（1）求工人一天加工费不超过20个零件的加工费．
（2）求40≤x≤60时y与x的函数关系式．
（3）小王两天一共加工了60个零件，共得到加工费220元，在这两天中，小王第一天加工的零件不足20个，求小王第一天加工零件的个数．
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科目：初中数学 来源：2012年吉林省长春市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题
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