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    如果把分式
    xy
    x+y
    中的x和y都扩大4倍，分式的值（　　）
    A、扩大8倍B、不变
    C、扩大4倍D、缩小4倍
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：把扩大后的值代入求解即可．
    解答： 解：
    4x•4y
    4x+4y
    =
    16xy
    4(x+y)
    =4×
    xy
    x+y
    ．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了分式的基本性质，解题的关键是熟记分式的基本性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-14-(1-
    1
    2
    )÷3×[2-(-3)2]
    （2）(
    3
    4
    -
    5
    6
    +
    4
    9
    )÷(-
    1
    36
    )
    （3）3x2y-5xy2+3xy2+7x2y-2xy
    （4）7ab-3（a2-2ab）-5（4ab-a2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我县某校为了丰富学生的课外活动，拓展学生思维．在少年宫用棋子摆成如图所示的“宝塔”：

    摆第n（n为正整数）个这样的“宝塔”需要
     
    枚棋子；摆第15个这样的“宝塔”需要
     
    枚棋子．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    北京市公共交通新票价在2014年12月28日起执行，具体方案如下：

    注：公交价格调整为：10公里（含）内2元，不足10公里按10公里计算，其它里程类同；
    地铁价格调整为：6公里（含）内3元，不足6公里按6公里计算，其它里程类同．
    【解决问题]】
    （1）张阿姨在2015年1月1日去看望父母，可是张阿姨忘了带一卡通，请你帮助解决张阿姨思考的两个问题：
    ①若到父母家无论乘公交还是地铁距离都是24公里，选择哪种公共交通工具费用较少？
    ②若只用10元钱乘坐公交或地铁，选择哪种公共交通工具乘坐的里程更远？
    （2）张阿姨在2015年1月2日使用一卡通刷卡乘车前往某旅游景点，请用代数式分别表示张阿姨此次出行的公交费用m1元、地铁费用m2元与行驶里程s（s＞35，且s＜120，s取每一个里程小区间的最大值）公里之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，tan∠BAD=
    4
    3
    ，AB=10，∠CAD=30°，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市收取水费按以下规定：若每月每户用水不超过20立方米，则每立方米水价按3.2元收费；若超过20立方米，则超过的部分每立方米再加2元收费，如果某户居民在某月所缴水费的平均水价为每立方米4.2元，那么他这个月共用了
     
    立方米的水．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图的几何体是由7个相同的立方块搭成的．请画出它从正面、左面、上面看到的形状图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中，是最简二次根式的是（　　）
    A、
    		28
    B、
    a2
    2
    C、
    		x2+y2
    D、
    		a2-4a+4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程，用因式分解法解（1）和（2）
    （1）（3x-1）2=（x+1）2            
    （2）（x-1）2+2x（x-1）=0
    （3）用配方法解方程：x2-4x+1=0     
    （4）2x2+7x-4=0（用公式法）

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