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    设分别表示三种不同的物体，现用天平秤两次，情况如图Z64，那么这三种物体按质量从大到小排列应为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据第一个不等式，可得■与▲的关系，根据第二个不等式，可得●与▲的关系，根据不等式的传递性，可得答案．
    解答：解：第一个不等式，
    ■＞▲，
    根据第二个不等式，
    ▲＞●，
    所以■＞▲＞●．
    故选：C．
    点评：此题考查了不等式的性质，利用不等式的传递性是解题问题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一圆锥的侧面展开后是扇形，该扇形的圆心角为120°，半径为6cm，则此圆锥的底面圆的半径为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2011年4月28日西安世园会举办以来，入园参观人数已达1280万人，这个数用科学记数法可表示为（　　）
    A、1.28×108人
    B、12.8×107人
    C、1.28×107人
    D、0.128×108人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（x-1）（x+3）=5的根为（　　）
    A、x1=-1，x2=-3
    B、x1=1，x2=-3
    C、x1=-2，x2=4
    D、x1=2，x2=-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数5，
    3
    7
    ，
    		2
    ，
    		4
    中，无理数是（　　）
    A、5
    B、
    3
    7
    C、
    		2
    D、
    		4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算2m2n-3nm2的结果为（　　）
    A、-1
    B、-5m2n
    C、-m2n
    D、不能合并

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆半径r1、r2分别是方程x2-5x+4=0的两根，两圆的圆心距为5，则两圆的位置关系是（　　）
    A、相交B、内切C、外切D、外离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点O为正方形ABCD的中心，AB=12，点E在BC边上，以AE为边作等边三角形AEF．
    （1）若点F在CD边上，求BE的长；
    （2）若点O也是等边三角形AEF的中心，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（ 2，0 ），（4，0），点C的坐标为（m，
    		3
    m）（m为非负数），则CA+CB的最小值是
     
    ．

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